语文苏教版九年级下册11台阶.ppt

1、罗中立油画父亲,那是我小时候 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭将我养大 忘不了一声长叹半壶老酒 等我长大后 山里孩子往外走 想儿时一封家书千里写叮嘱 盼儿归一袋闷烟满天数星斗 都说养儿能防老 可儿山高水远他乡留 都说养儿能防老 可你再苦再累不张口 儿只有清歌一曲和泪唱 愿天下父母平安度春秋,台 阶,李 森 祥,学习目标： 1、了解父亲形象的特点及意蕴。学习父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力。,2.体会课文围绕“台阶”组织材料,安排详略的写法。,3.学习课文平实、质朴、充满深情厚谊的语言。,李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 中央电视台热播过的天下粮仓，李

2、森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。 代表作有小说小学老师、抒情年代、传世之鼓等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。,凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( ) 筹( )划 黏( ) 撬 ( ) 尴尬 ( ) 过瘾( ) 唿( )嗒 熬 ( )住 憋( )住 门槛( ) 微不足道: 大庭广众:,o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn 微小而不值一提 人很多的公开场合,你的预习到位了吗？,诵读感知，整体把握 本文叙述了一件

3、什么事?你能用最简洁的语句概括出来吗?,父亲觉得自家的台阶低,望着别人家的高高的台阶,羡慕不已.他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年辛劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋。,1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 2、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？新屋造好了，父亲又怎么样？ 3、从文中哪些段落可以看出父亲老了？原因是什么？,自主学习，思考问题,1、父亲为什麽要造一栋有高台阶的新屋？,台阶高，就意味着屋主人的地位高。 这一句是全文的中心句。 父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。,2、 父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？（他都作了哪些准备工作？）,攒钱攒

4、物 辛勤劳动,捡砖,捡瓦,捡石头,存角票,砍柴种田,编草鞋,踏黄泥,父亲为建新屋做了哪些事？,台阶低，地位低,台阶高，受人尊敬,在父亲的努力下，新台阶终于砌好了，可父亲却感到怎样？为什么？,1、不对劲。 台阶低，意味着经济地位地下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。 2、他衰老了，累垮了 。,3、从文中哪些段落可以看出父亲老了？原因是什么？,从22段“闪腰这个细节和27段“挑水”这个细节可以看出父亲老了。 原因：艰辛的劳动损害了父亲的健康，也折耗了他的岁月。,4、划出关于父亲的细节描写,分析父亲 是一个什么样的人？,第5段对

5、父亲的脚和洗脚的细节描写,表现父亲生活、劳动的艰辛,细节描写是对人物某些细小的举止、行动或对某些细微事物进行描写 , 它可以是语言的细节描写 , 也可以是动作等的细节描写 。,第13段（眺望别家台阶）“经常望出去,那里能看见别人家高高的台阶,那里载着几棵树,柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。”表现父亲怎样的思想感情？,父亲专注地望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。内心时有波澜.表现了父亲的向往和执着，说明父亲是一个有追求的人。,第19段:（踏黄泥）父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至

6、数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏,晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。,父亲劳动时的卖力、忘我、投入，说明父亲是一个勤劳的人。,第21段:（放鞭炮）父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪-那条红色的纸棍便被炸得粉碎。许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。,奋斗了大半辈子。高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高

7、兴是无法形容的。但一辈子低眉顺眼、老实厚道，长期的自卑使他在这样的场合表现出窘态,更反映出一个农民地位的卑微.,第22段:（闪腰）我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬，他坚持要抬。抬的时候，他的一只手按着腰。,倔强，不服老,第26段: （挪台阶） 正好那会儿有人从门口走过，见到父亲就打招呼说，晌午饭吃过了吗？父亲回答没吃过。其实他是吃过了，父亲不知怎么就回答错了。第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级，他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而，低了一级他还是不自在，便一级级地往下挪，挪到最低一级，他又觉得太低了，干脆就坐到门槛上去。但门槛是母亲的位置。农村里有这么个风俗，大

8、庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。,父亲是一个本分的农民，并没有“骄人”或“攀比”的意识,这个细节表现了父亲性格谦卑的一面.,第27段:（挑水闪腰）有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。厨房里又传出一声扁担沉重的叫声，我和母亲都惊了惊，但我们都尽力保持平静

9、。等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。母亲懂土方，用根针放火上烧一烧，在父亲闪腰的部位刺九个洞，每个洞都刺出鲜红的血，然后拿出舀米的竹筒，点个火在筒内过一下，啪一声拍在那九个血孔上。第二天早晨，母亲拔下了那个竹筒，于是，从父亲的腰里流出好大一摊污黑的血。,写父亲的衰老，以此来说明超负荷的劳动已经损害了他的健康，折耗了他的岁月，一个人一生劳动,终究有用尽力气的时候.,第29段:他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。,表现了父亲的失落和沮丧,表达了作者对父亲的同情和怜悯,营造一种伤感的气氛.

10、,分析总结 ： 1、父亲是一个默默无闻但又非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要靠自己的努力获得别人的尊重。 2、父亲是一个艰辛的创业者，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。 3、父亲又是一个忠厚老实的农民，身上有着中国传统农民所特有的谦卑。当九级台阶砌好后，他却不好意思坐上去。,1、文章开头，作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨？ 2、为什么新屋的主体工程写得简单， 造台阶写得很详细？ 3、本文以父亲的形象和精神为表现重点，能否将题目改成“父亲”？,讨论解疑,讨论解疑,1、作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨？,三块青石板的来历 石板粗糙 “我”在台阶上

11、玩 父亲的坐姿、脚板,可以写出当年父亲力气是多么大，后面写造新屋时托石板闪了腰，前后形成对比。,可以暗示当年经济条件更差。,年幼长大成人，说明准备盖房前后用了一二十年，也说明台阶低。,台阶低，父亲终年辛劳，家庭贫困。,2、为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细？,详略是由中心而定的，题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶则要详写。,3、本文以父亲的形象和精神为表现重点，能否将题目改成“父亲”？,明确：不能。 小说以父亲的形象和精神为表现重点，但就题目而言，台阶比父亲要准确和精炼。因为对这样一位父亲来说，可以表现他勤劳、质朴、忠厚、善良而又有所追求的实例应该很多，但作者选取台阶这

12、一典型事例来表现父亲的精神品质，体现了围绕中心命题立意，选材剪裁的写作技巧。,深入探究：小说的任务是通过塑造人物来反映生活，从而改造生活。”同学们，大家结合小说写作的背景来研究一下，作者塑造“父亲”这一形象的用意何在？作者对父亲怀有怎样的感情？,对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹； 对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情； 对改变农村的面貌寄予关注和希望。,拓展延伸：,同：都是表现父亲的文章，都是抓住生活的细节，以小见大。,异： 背影抓住“背影”命题立意，组织材料，突出了父亲的背影，突出了父爱，给人深刻的印象，让人强烈的感受父爱。 台阶围绕“台阶” 命题立意，组织材料，使造房这个一般性的题材

13、有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。,比较背影和台阶在立意和 选材上的同异之处,中心,作者叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神,作品兼有崇敬和怜悯双重感情色彩.,写作特点,1.以“台阶”为线索,组织情节. 2.“父亲”形象生动,个性鲜明. 3.语言朴实,感情真挚.,课 堂 总 结,这节课，我们透过一个父亲，了解了许许多多个父亲，他们耗尽一生的心血只是为了盖一座新房，给儿女成家立业。可能，他们的愿望、追求在儿女们看来不是耀眼的，精彩的，但却是实实在在的。他们血管中流淌着的那份坚忍不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑起我们事业辉煌的砥柱，让我们从心底祈愿造好了新屋，砌成了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦，感谢父亲！,那是我小时候，常坐在父亲肩头 父亲是