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文档简介

1、在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷雅鲁藏布大峡谷。高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。,雅鲁藏布大峡谷,汝南县清华园学校 吕二红,有关雅鲁藏布大峡谷你都知道些什么？,雅鲁藏布大峡谷是世界上最长的河流峡谷。在大峡谷，高等植物有3700种，昆虫也多达2000多种。大峡谷的核心区不仅瀑布成群，而且彩虹往往伴着瀑布，美得令人着迷。,学习目标,1.我能认识本课生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。 2.我能边读边想象，体会课文描写的壮丽景观，并能用自己的话介绍课文内容。,学习指导一 内容： 初读课

2、文，扫除字词障碍。 要求： 1、独学：自由读课文，读准字音，读通句子，自己认为难读 的地方多读几遍，边读边画出生字，生词。 我积累的词语有_ 我不认识的生字有：_ 2.对学：对子互查自学情况。 3.组学：组内交流难写字的识记方法。 （5分钟）,学情展示： 珠穆朗玛峰 涓涓细流 滔滔江水 人迹罕至 近在咫尺 皑皑白雪 凌空展开 山脉 花卉 秘鲁 美誉 马蹄形 固态 呈现 秘密 （每组的6号同学读）,学习指导二 内容： 精读课文，交流感受。 要求： 1.独学：我能默读课文，找出作者是从哪几方面介绍大峡谷的，也能画出重点句子。 2.对学：对子间互读最喜欢的段落。 3.组学：组内交流对重点句子的感受。 (6分钟),学情展示 展示主题一：我是小小分析家. （我知道课文是从几个方面介绍大峡谷的。） 展示主题二：我是小小赏析家. （我能和大家一起分享喜欢的段落。） 要求：大组长做好分工，可以采用板书、朗读、讲解等方式展示。,巩固提升: 一、我能根据课文内容填空。 1、在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是,一个是。 2、不同高度的自然带 ，犹如。这句话把比作。 二、我也会。 作者反复用“从到”的句式，使我感受到大自然的神奇，我也能用“从到”写一句话。 _,知识延伸： 世界之最我知

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