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文档简介
1、生物多样性与保护,马鹿乡初级中学:杨舒景,在学校周围有那些生物?,生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含3个层次:遗传多样性,物种多样性,生态系统多样性。,想一想 生物多样性有哪些方面的价值?,食用价值:许多野生生物营养丰富,味道鲜美,是上等食品,工业原料:食品、医药、化工及制造等许多工业都要以生物为原料。,药用价值:许多野生生物能为人类提供重要的药材。,科研价值:仿生学、动植物品种的改良都需要野生生物。,间接使用价值,间接使用价值指生物多样性具有重要的生态功能。动物需要以特定的生物为食物,同时它的发展又需要相应的生物来制约它;植
2、物需要特定的动物来为它传粉、散播种子,还需要各种微生物将不能利用的有机物分解为无机盐以便重新利用。各种生物共同维持生态系统的结构与功能。,色彩纷呈的花木及神态各异的动物都能给人以美的享受。,生物多样性还具有美学价值,全世界目前约有3.4万种植物和5200多种动物濒临灭绝。 到本世纪末,全球灭绝的生物将达百万种! 未来100年内,地球上30一70%的植物将不复生存! 目前地球上已知的动物、植物和藻类总数达150万种,然而每隔20分钟,地球上就有一种动物或植物灭绝,每天大约有50至200个生物物种消失。,世界自然保护联盟2009年更新的濒危物种“红名单”显示,全球有1147种淡水鱼面临灭绝危险,约
3、占该组织当年所监测的淡水鱼种类的三分之一。此外,世界上6000多种两栖类动物中有三分之一面临灭绝危险。,看了这组图片,你想到什么了吗?,唐家河自然保护区,你能介绍几种珍稀动物和植物吗?,秋沙鸭,牛角羊,华南虎,扬子鳄,金雕,朱 鹮,麋鹿,金丝猴,长白柳,蓝果杜鹃,珙桐,独兰花,唐家河自然保护区,建立各级各类保护区,建立全球性的基因库网,建立珍稀动物养殖场,国际合作与行动,加强环保教育,2010年:国际生物多样性年,主题:“生物多样性就是生命,生物多样性也是我们的生命.”,宣誓词,地球上的一切生物都是我的朋友,我要保护生物,保护地球。让我与大自然和谐相处,宣誓人:,作 业,1、课本中的活动题 2、如果失去的是一些毒蛇,蛰人的昆
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