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文档简介

1、怎样才能掌握写提要的要领，提高概括能力？仔细阅读并掌握原文的内容。阐明作者的表达思想，知道每个部分写了什么，并确定关键内容。总结各部分的主要内容，并以方法指导要点。例如，对人物语言的描述可以概括为叙述性词语；经过筛选的动作描述，可以归纳成简洁的叙事语言，并学会分析、总结和概括，从而为撰写原文的“梗概”做好准备。将每个部分的主要内容连接成一个流畅连贯的陈述。第一步是阅读。通过精读原文，尽量与原文和作者“交谈”，了解原文的内容，阐明作者的写作意图。如果你没有把它读清楚一两遍，那就读几次，直到你有了答案，你才会“放弃”。第二步：吸烟。在理解原文的基础上，提取原文每一段的大意。需要强调的是，一些描述具

2、体或富有情感的关键段落应注意适当保留原句；对一些不影响文章表达的短小段落做出大胆的选择。步骤3:连接。把摘录段落的大意联系起来。第四步：合理化。流畅地梳理连接的句子：删除重复的单词，在句子之间建立良好的连接，使之成为一个流畅的句子。1949年10月1日，中央人民政府在北京成立并召开市政府。参加者总数为30万人。会议地点在天安门广场，主席在楼上的天安门广场。一群人聚集在广场上。下午三点，中央人民政府主席毛泽东走上主席台迎接群众。三十万人把目光转向讲台。政府秘书长林主持了开幕式。乐队演奏了国歌。毛泽东宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立！”然后，升起国旗。毛主席亲自按下了按钮。当国旗升起时，

3、还响起了54声28响的敬礼。接着，毛主席宣读了中央人民政府的公告。看完公告后，游行开始了。海军、步兵、战车师、骑兵师和空军都走上讲台接受检阅。游行结束后，人们开始游行。他们举着灯，举着火把跳舞，欢声笑语，欢呼雀跃，然后退出广场，整个北京城一片灯火通明。琅琊山五壮士概述抗日战争时期，该团的任务是掩护群众，把主力转移到第七连和第六班的五名战士手中。他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡福林和胡福才。他们接到任务后立即采取了行动。五名士兵迅速而顺利地完成了掩护任务。他们有两种选择。一条是主力转移路，具有迅速赶上群众和主力的优势；另一条是通往琅琊山顶峰的棋盘，具有防止敌人发现主力转移路的优势。要拿哪一个？五名士兵正在冥想.突然，“宋学义说：班长，照你说的去做！”班长向身后看了看，发现敌人紧随其后。他说：“好吧，我们应该把安全留给群众。拿第二个！”士兵们知道班长会把敌人“带到”棋盘上，他们都热血沸腾地跟着班长。他们利用有利而危险的地形与敌人开战。他们限制敌人，把他们视为战斗的主力，并让敌人派出飞机和大炮进行战斗。最后，他们的子弹用光了，他们的边境地区仍然有一枚手榴弹。当粮食用完时，敌人喊道：放下枪！放下枪。班长马宝玉扔了手榴弹.最后，他们打碎了枪，把它们扔进了山谷。班长马宝玉说：“我们宁愿跳下悬崖而

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