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1、,小嘎子和胖墩儿 比赛摔跤,自读要求,1、听写词语。 2、概述文中内容。,qin su zhui 公鸡鹐架 精神抖擞 推拉拽顶 膀大腰粗 仰面朝天 手疾眼快,我会听写词语,虎势儿一站,俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站。,公鸡鹐qin架,鹐：（动物）尖嘴的家禽或鸡鸟用尖嘴啄食。,俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。,（1）、默读课文，画出描写嘎子的句子。 （2）、小嘎子给你留下什么印象，你从哪里看出来的？画出关键词句。 （3）、把你的体会在小组交流，读懂你喜欢的句子。,阅读要求,1、小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一

2、叉一搂。,起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。,围着他蹦来蹦去,围着他猴儿似的蹦来蹦去,1、各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。 2、两个人走马灯似地转了三四圈。 3、围着他猴儿似的蹦来蹦去。,1、比赛场上，他像-向终点跑去。 2、姐姐穿着漂亮的裙子，像-。,补全句子,小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。,感受“灵”,胖墩儿膀大腰粗，一身牛儿，任你怎样推拉拽顶硬是搬不动他。,作家主要运用哪些写法刻画小嘎子的性格特点？,总结描写方法

3、,重温比赛，再现情景,精彩的摔跤比赛开始了，俩人各自虎势儿一（ 站 ），公鸡鹐架似的(对)起阵来。起初，小嘎子围着胖墩儿猴儿似的（蹦来蹦去 ）。胖墩儿（ 塌）着腰，（ 合 ）了裆，（ 鼓 ）着眼珠子。两个人（揪）在一起，嘎子（ 推拉拽顶 ），硬是（扳）不动他。小嘎子用脚去（钩 ）他的腿，结果被胖墩儿一(推），（摔）了个仰面朝天。,回归原著，角色朗读,“慢着！”小嘎子脑门上哄哄冒火，又羞又急，“咱们是三盘两胜，第一回就归你啦？还有两盘呢！” “又三盘两胜啦，你可真会耍赖！好，三盘就三盘！”,学以致用,1、第二次摔跤马上开始了，请模仿课文的写法,用笔呈现精彩的瞬间。 2、写四、五句话。注意抓住人物的动作，还可兼用

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