第二单元水资源的合理利用 (2).ppt

1、2020/8/13,册亨县第一高级中学 李 娟,2020/8/13,册亨县第一高级中学 李 娟,海水资源的开发利用,第一节 开发利用金属矿物 和海水资源,第 2 课时,2020/8/13,册亨县第一高级中学 李 娟,1、海水资源,海洋约占地球表面积71%,海洋中的资源 ：,动物:（鱼类、海狮、海马、贝类）,植物:（海草、海带）,水:海水中的水约1.3X109 亿吨,占地球总水量97% 还含有80多种元素,矿物:（各种盐、海底金属结核矿、石油等）,2020/8/13,册亨县第一高级中学 李 娟,问题1:海水资源的综合利用包括哪些方面?,2020/8/13,册亨县第一高级中学 李 娟,1.海水淡化

2、 2.海水制盐 3.海带中碘的验证,（1）海水的淡化：海水淡化的方法:,离子交换法（目前正迅速发展，但需要不断更新离子交换树脂）,2、海水资源的利用：,蒸 馏 法（最先使用，技术成熟，但成本高）,电渗析法（成本低，但未能大量生产）,2020/8/13,册亨县第一高级中学 李 娟,蒸馏烧瓶,冷凝管,温度计,尾接管,冷水,热水,使用前要检查装置的气密性！,蒸馏法所用的装置及原理,2020/8/13,册亨县第一高级中学 李 娟,（2）海水制盐生产NaCl,2020/8/13,册亨县第一高级中学 李 娟,第一百四十条【生产、销售伪劣产品罪】生产者、销售者在产品中掺杂、掺假，以假充真，以次充好或者以不合

3、格产品冒充合格产品，销售金额五万元以 上不满二十万元的，处二年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；销售金额二十万元以上不满五十万元的，处二年以上七年 以下有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；销售金额五十万元以上不满二百万元的，处七年以上有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下 罚金；销售金额二百万元以上的，处十五年有期徒刑或者无期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金或者没收财产。,2020/8/13,册亨县第一高级中学 李 娟,2020/8/13,册亨县第一高级中学 李 娟,（3）海带提碘：,请用图形描绘出实验过程 请向同学们展示本组

4、的成果 请找出您的问题，向同学提问 请写出离子方程式,干海带,海带灰,浊 液,滤 液,混合液,上 层,下 层,碘单质,灼烧,滤 渣,流程图,溶解,过滤,酸化,CCl4 萃取,分液,蒸馏,氧化,淀粉溶液,思考：,1.为什么不用水洗海带而是用刷子刷？ 2.为什么要剪碎，用酒精润湿？ 3.加稀硫酸和过氧化氢有什么用？ 4.实验现象,2020/8/13,册亨县第一高级中学 李 娟,生活中的实例,一位遇上海难的水手，随着木排在海上漂流。他用完了淡水，感到异常口渴，但他不喝海水，因为他知道海水会致命。原因是 （ ） A、海水有苦涩味，根本喝不下去 B、海水中含有多种盐，能使肠胃腐烂致人死亡 C、海水中有许

5、多微生物，有些微生物能致人死亡 D、海水会造成人体水分从血液和组织内脱离出来，进入肠胃中，使人脱水死亡,想一想:,D,2020/8/13,册亨县第一高级中学 李 娟,课堂检测：,海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室从海藻中提取碘的流程如下：,（1）指出提取碘的过程中有关实验操作名称 。写出过程中有关反应的离子方程式：。 （2）提取碘过程中，可用的有机试剂是 。 A.酒精 B.四氯化碳 C.苯 D.乙酸 （） 过程后得到含碘的有机溶液，可用_把碘和有机溶剂分离开来。（分离方法）,过滤,萃取,2I+Cl22Cl+I2,蒸馏,2020/8/13,册亨县第一高级中学 李 娟,您学到了什么？,2020/8/13,册亨县第一高级中学 李 娟,2020/8/13,册亨县第一高级中学 李 娟,课后作业：,层次一：P93页第5题写在作业本上 层次二：写一句水资源利用的警示语 层次三：对册亨县水资源概况做一个调查报告,欢迎您 到一中 做客！,2020/8/13,