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文档简介

1、三角形的面积,多边形的面积,一、复习旧知,长方形面积=长宽,正方形面积=边长边长,平行四边形形面积=底高,高,底,1、请同学们拿出你准备的各种三角形，同桌一组想一想，拼一拼。(建议3分钟) 2、讨论：拼成的新图形和原来三角形有什么关系？（建议2分钟）,学习指南一,平行四边形的面积=底x高,底x高,2,三角形面积=,学习任务：推导三角形的面积计算公式。 （建议3分钟）,讨论： 1、原三角形的底和拼成的（ ）形的底（ ） 2、原三角形的高和拼成的（ ）形的高（ ）。 3、原三角形的面积等于拼成的（ ）形（ ）。 4、三角形的面积公式是：,学习指南二,底=,底,高=,高,面积=,面积2,面积=,底高

2、,面积=,底,高,2,2.5m,2.8m,3cm,4cm,4dm,0.9dm,Sah2 342 6（cm2）,Sah2 40.92 1.8（dm2）,2.4m,Sah2 2.52.42 3（m2）,底所对应的高,红领巾的底是100cm，高33cm，它的面积是多少平方厘米？,Sah2 100332 1650（cm2）,答：它的面积是1650cm2。,填空：,1、两个完全一样的锐角三角形一定可以拼成一个（ ），三角形的底和高与这个图形的地和高都分别（ ）。 2、一个平行四边形的面积是56平方厘米，与它等底等高的三角形的面积（ ）平方厘米。 3、一个三角形的底是8分米，高是4分米，它的面积是（ ）平

3、方分米。,28,16,平行四边形,相等,判断：,1、三角形的底越长，它的面积越大（ ）。 2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（ ） 3、同底等高的三角形可以画无数个，它们的面积都相等。（ ） 4、两个面积相等的三角形，形状一定相等。（ ） 4、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。（ ）,高,底,比较下列三角形的面积.,结论：,等底等高的三角形面积相等。,学习指南三,学习任务：除了我们用拼组法推导三角形面积外，还有没有其他方法了。请你拿出准备好的三角形折一折、剪一剪、补一补，看看能不能想到好办法？ 1.小组操作 2.全班交流,四、布置作业,作业：第93页练习二十，第1题、第3题。 第94页练习十二，第

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