《文化创新的途径》（人教）.pptx

1、本课程编写：洪武二中陈晓梅，洪富最具特色的零食，方言最具特色的词汇，洪富最具特色的民间艺术，美丽的洪富，1945年生，洪富华高风波前四代人，蚌埠市文化局昌延室主任，国家一级教练，国家一级教练代表作：游灯的人的婚礼，比较鲁鲁不同时期的代表作，1、文化创新的根本路径，袁泉动力基本路径，推进，把握人民群众、文化创新与社会实践的关系，比较鲁不同时期的代表作，鼓楼的动作兰花跳跃；改造风浪化工高等典型动作“斜线”。道具：将粮食制成扇形骨，算盘也作为道具出现。音乐：算盘的声音插了进来，牙齿“新事物”是从哪里来的？牙齿“新事物”是基于传统鼓灯动作、道具、锣鼓节奏、新道具、新音乐等的新动作。改造传统文化的过程，

2、“取整除渣”，“推新，革新旧”，创造新文化，发展先进文化的过程，、在社会实践的基础上，徐璐不同民族文化之间的交流、借鉴和融合，是人类文明发展的重要动力，也是文化创新的必然过程。实现文化创新需要博采长。1)学习和吸收各民族优秀的文化成果，发展本民族文化的过程，2)徐璐其他民族文化之间的相互借鉴，“取长补短的过程”，3)在文化交流和借用的基础上，引进融合各种文化特性的新文化的过程，徐璐其他民族文化之间的交流，借鉴和文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。(见教材P53-54)，华高等和西方芭蕾舞剧，差异矛盾竞争？合作，融合，需要抱负、气魄的态度，推动中国文化创新，保持民族特色，保持文化

3、生命力，提高文化竞争力，处理好民族文化和外来文化的关系，第二，文化创新的基本途径，世界，朴彩章，(2)，我们要洗心革面，果断地与传统决裂。有些人甚至要求用芭蕾舞剧方法彻底改造华高等。露露的困惑：华高应该去哪里，有人认为我们在华高有多种茄子舞蹈动作，有多种舞蹈语言，复杂多变，本身已经丰富多彩，应该保留原来的传统华高。华高等演员可以有优劣，但不能改变其动作、锣鼓、服装。反对所有现代化工高等，拒绝吸收外来物质。他们把一切以华高等为基础的改良都称为“美属”。这种看法对吗？如果不是，该怎么办？第一个观点是不对的。就是执着于传统文化，不接受新文化和外来文化的守旧主义和封闭主义。我们要继承传统，推出新的东西

4、，把传统文化灌输到时代精神中。要吸收外来文化的优点，要有海纳百川的胸怀和铸白家的气魄。第二个观点也不对。盲目推崇外来文化，否定传统文化的民族虚无主义及历史虚无主义。要继承传统，摆脱传统，创新讲故事渡边杏。这是我们创新的基础。吸收外来文化时要以我为主，为我写。总结，第三，坚持正确的方向，克服错误的倾向，(1)把握当代文化和传统文化、民族文化和外来文化的关系。(b)克服“守旧主义”、“封闭主义”、“民族虚无主义”、“历史虚无主义”的错误倾向。角色-观众：你认为画高等艺术家应该制作什么作品才能对画高等感兴趣？角色-华高等演员：为了让同学们喜欢，你打算在哪些方面创新？(音乐(投稿)、对等、道具、服装、布景、舞蹈动作等)角色-华高等创作者：在剧本创作方面如何获得创新、同学的心呢？卢鲁想创作反映高中生生活的画高等作品。请帮我出个主意。(威廉莎士比亚、高中生、高中生、高中生、高中生、高中生、探究活动4，立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，发扬人民群众日益增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，在内容和形式上积极创新努力，铸造中华文化的辉煌)。(3)文化创新、正确方向、文化创新方法、1、文化创新的根本途径是立足于社会实践。2、文化创新的基本路径是：在社会实践的基础上，继承传统，推进真身，面向世界，朴彩章，传统文化与时代精神的结合，民族文化交流，借