小学数学人教2011课标版二年级除法算式意义中除法算式中各部分的名称.ppt_第1页
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文档简介

1、除法算式各部分的名称,表内除法(一),第三课时,汉川市湾潭乡三红学校 徐扬,人教版二年级下册数学,学习目标,1、继续学习除法运算,进一步理解除法的意义,认识除法算式中各部分的名称。 2、会读、会写各部分的名称。,导学提示一:由除法算式引入(3+2+1),除法算式: 62=3 153=5,像这样把一堆东西,平均分成( )份, 求每份是多少,用除法列式,同学们好!我想把20个竹笋,每4个放一盘,能放几盘?,“每4个放一盘” 是什么意思?,导学提示二:讲解例5(6+5+4),每份同样多,也就是平均分,把20个竹笋,每4个放一盘,能放几盘?,同桌交流:算式的写法及算式的含义,20个竹笋,每4个放一盘,

2、能放( )盘。,5,20里面有( )个4。,5,除法算式:2045(盘),我们能把刚才分竹笋的情况和结果也用一个算式表示吗?,20个竹笋,每4个放一盘,能放( )盘。,5,思考:这里都没有“平均分”,怎么也能用除法算式来列呢?,每份同样多,也就是平均分,把20个竹笋,每4个放一盘,能放几盘?,20个竹笋,每4个放一盘,能放( )盘。,5,除法算式:20 45(盘),看算式,记住算式中 各部分的名称。,被除数,除数,商,同学们好!我想把20个竹笋,每5个放一盘,能放几盘?,除法算式:2054(盘),1、列出除法算式, 2、说一说算式的意思, 3、说说算式中各部分的名称。,1. 分一分,填一填。,每份2个,分成了( )份。,每份3个,分成了( )份。,每份6个,分成了( )份。,除法算式,12 2,6,6,除法算式,12 3,4,4,除法算式,12 6,2,2,导学提示三:巩固练习(6+5+4),2. 读算式,说说算式的意思,并说出算式中各部分的名称。,1052 1535 1829 4886 5678 2847,20,3. 圈一圈,填一填。,24里面有( )个4。,6,6,4,20里面有( )个5。,24,4,4,5,对比练习,把10个圆圈平均分成2份,

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