花城版高中音乐鉴赏第二单元多彩的华夏之音民歌篇课件PPT.ppt

1、第二单元丰富多彩的华夏之音、民谣篇、麻江县第一中学彭君伟、民谣是所有民族音乐最丰富的源泉。 民谣诞生于生活，在反映人们最朴素的感情的同时，也积累了几代人的音乐智慧，作为民族音乐的宝物。 今天我们这堂音乐欣赏课的内容主题是什么？在中国民谣中，“花”是最普遍的主题，其用法大约有三种： 1、用花来比喻人、用花来表达爱情2、讴歌自然、传授自然知识3、利用花来兴、唱花的媒介那么，您熟悉江苏、广东、四川三省的地理环境吗？您知道当地的民间生产和生活方式吗？ 你听过当地的方言吗？ 你知道当地人性格的特征吗？ 欣赏下面三首民谣的相思树花，什么时候把根芦柴的花拔掉，把歌词、节奏、旋律等音乐特征结合到花中，找到适合

2、这些民谣的地区。 一、假相思树花几点开放(晨曲)、歌曲地区在哪里？在四川宜宾地区，歌曲歌词有什么特点？朴素含蓄，意象生动，富有想象力，体现了东方人含蓄的特征。 体现了四川方言的特点。 你认为唱歌的节奏怎么样？节奏自由，有山歌的特点。 你认为歌的旋律怎么样？优美、流畅、朗朗。 这是宜宾山歌。 “山歌”，当地人称之为“晨歌”或“神歌”，其实是情歌，其歌词只有四句，形象生动，富有想象力。 第一句代表了“高山”的境界，第二句代表了女孩期待朗朗的热情；第三句，突出了女孩的心理活动和羞耻；第四句代表了女儿旧作的镇静，掩盖了“我希望假相思树什么时候开花”，全曲朝歌、山歌的一种，也被称为“神歌”。 主要传遍四

3、川南部以重庆宜宾为中心的低山丘陵地区。 音调高亢热情。 全曲音调明快、奔放、高涨的气氛中结合了一些委婉的因素，刚柔相济，融合了江南、江北、劳动歌和抒情山歌的特色，这也是流传很广的原因之一。 山歌是劳动人民为了自由表达感情而使用的民谣的种类。 山歌多在室外唱歌，其曲调高亢、开朗、节奏自由、直线、自由表现感情特征的民谣，山歌产生于广阔的自然环境中，当人们上山劈柴、在田间劳动、在山野放牧、踩踏时芦笋的拔花用途是什么？是利用花来兴致、唱歌的媒体，花本身没有特定的意义。 你认为歌曲地区在哪里？江苏北部，这是江苏北部流行的“秧歌”。 多出高音区，声调高，起伏大，具有山野风格。 从表面上看歌词分为3段，实际

4、上每段是“内容语”，之后是“拔根芦柴花”和虚代实的“清香蔷薇玉兰花咲”。 这样的歌词结构，表示这首歌在“花”中兴趣，不在意唱什么，这也是一般劳动歌的特征之一。 歌曲采用了芦柴花、芙蓉花、牡丹、蔷薇等花名作衬托，既美化歌曲，又表现出朴素的乡土气息，隐喻了美丽的爱情。 全曲音调明快、奔放、昂扬的气氛中略加委婉的因素，刚柔相济，兼具江南和江北、劳动歌和抒情山歌的特点，这也是广为流传的原因。 秧歌也被称为“田秧歌”。 主要用于插秧、除草、汽车水等劳动。 稻农为了消除疲劳、自我调节，用歌送兴，他们唱的内容有很大的即兴性，曲调和对比度比较稳定。秧歌和劳动号角一样用于劳动场合，有着消除疲劳，鼓舞精神的实际作

5、用，但是，几乎不受劳动强度、速度、节奏的限制，也没有必要用歌声统一劳动者的动作，和劳动号角是不同的。 在咸水歌的背景下，珠三角地区，人们为了整顿生活，增加村庄之间的友谊，逐渐形成了赏歌的风俗，各地多在农忙期前或收获后立歌台进行比赛。 “咸水歌”的分布中心位于关东中山县，按歌腔分为“中山咸水歌”、“大缨歌”、“婆歌”、“高堂歌”等。 在花作品的分析中，中山咸水歌一般采用男女对歌形式，歌词为上下文结构，各句文字数自由，同节(上下文)可以押韵，可以改节。 此对花是中山的咸水歌常用曲，与北方地区的对花体民谣有着共同的问句方式，当地的特点是“好妹妹啊”和“好妹妹啊”两大对比，使其特殊的对比大幅度增加。 歌曲与北方大多数的“对花体”那样的阳光热烈的音乐风格相比，表现出平稳、安静、抒情、柔和的爱好。 花(咸水歌)，歌词特点(请选择):a，热情奔放，活泼活泼b，朴素简洁，衬语富有地方特色c，配合劳动动作，花(咸水歌)，节奏(请选择):a“嘎”是歌，“老”是宏伟古老的意思贵州侗族大歌-声歌是西南少数民族多声部民谣中最精彩的一种。 侗族人民善于利用人声的潜力模仿自然的各种声响。 有描绘小河流的形状和模仿山羊跳跃的形象。 是模仿蝉虫叫的二声部合唱。 听黔东南民谣富、黔东南民谣富、鉴赏练习，选择适合这些音乐的民族。 音乐1音乐2音乐3音乐4 .赞歌阿里山天道飞歌朝鲜族蒙古族苗族藏族、总结，