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文档简介

1、作 文,米芾是宋朝著名的大画家。他在涟水做官时,有一天正走在街上,忽然听到连续的叫卖声:“卖画啊,谁要买名画,快来买啊”“卖画?”米芾是个书画迷,每次遇到前代名画,总是千方百计地想弄到手。米芾来到卖画人面前,说:“拿来瞧瞧。”他从卖画人手中接过画卷,抖开一看,不禁愣住了。原来这是唐代著名画家戴嵩的牛图啊!他说:“好吧,先借给我鉴赏几天,若是真品,我就想法买下来。”卖画人知道米芾是涟水的大官,虽不情愿,也只好答应了。米芾回到衙里,细细鉴赏一番,越看越爱,但画的价钱高,他付不起,便临摹了一幅。米芾临摹技术相当高明,他临摹出的画连行家也分不出真假。当卖画人来要画时,米芾便把自己临摹的那张给了人家。他

2、把牛图的真品挂在床头,坐卧赏玩不倦。可第二天,卖画人却找上门来了,说:“请把真品还我。”米芾大吃一惊,问道:“你是怎么分辨出来的呢?”“这真品上的牛眼睛里隐隐约约能看到牧童的影子。”卖画人指着摹本说:“这幅摹本像极了,可以乱真,但牛眼睛里没有童子影。” 米芾听罢,这才叫苦不迭,羞愧难当,只好把真品还给人家。,牛眼睛里藏秘密,关键处驻足,细微处慢绘,记叙文写作中的细节描写,学习目标: 1、学习细节描写的角度和方法。 2、学会运用具体的方法进行写作训练,展现人物个性,抒发内心情感。,方法一:白描勾勒,例如阿累一面中描绘的鲁迅的肖像: 黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长

3、衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。,这里,“脸”、“头发”、“长衫”、“胡须”等都是属于白描的角度,进而勾勒出一位健康被刻苦创作所毁坏的老战士的坚毅形象。这种简笔勾勒的方法,就是鲁迅所说的“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”的集中体现,虽惜墨如金,却生动传神。,例如鲁迅故乡中描绘杨二嫂的肖像: 我吃了一惊,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。,这里, “凸颧骨”、“薄嘴唇”、“张着两脚”等,也属于白描,用简洁的语言刻画出一位尖嘴利舌、爱贪小财的人物形象。,请同学们

4、观察图片,然后尝试白描勾勒的方法,以简洁的文字描绘图片中的人物形象。,清代刘熙载说:“山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之。” 例如孙犁荷花淀描写水生嫂编席的场景: “这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。”,方法二:烘托渲染,这个场景,渲染一种清新宁静的氛围,衬托出水生嫂勤劳淳朴、温顺善良的形象。假如没有这些景物的衬托,文章显得干涩枯燥,毫无情趣。,学生作文片段: 细雨拂过脸颊, “哦?下雨了!”,我不禁说道。师傅点

5、着头,轻轻“嗯”了一声,缓慢地蹬着车。 试添加环境或情节描写,让文章更有韵味。 细雨拂过脸颊, “哦?下雨了!”,我不禁说道。师傅点着头,轻轻“嗯”了一声,缓慢地蹬着车。黄包车在青涩的石板路上轻轻摇晃,铜铃摆动,碰出清脆之声,一条条水线沿墨色的房瓦流下,如月光中的蚕丝,若隐若现。街道两旁,木门的红漆已经斑驳,墙根处的青苔不知何时爬上,静静沉睡。一路上,师傅微笑着,欣赏着这些平凡的美,没有说一句话。烟雨中的古镇,无声胜有声,景那么如诗如画,人这么如痴如醉,课文中的细节描写:,小说台阶 台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是

6、摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。 父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。,实战演练 从下面两个话题中任选其一,尽你最大的努力,以生动的文字创作一个片段,至少运用一种细节描写的方法,120字左右。 话题一:课间,教室里甚是活跃 话题二:今天,河海的顾老师给我们上作文课, 课上,“文学之事,其内足以抒已,而外足以感人者,意与境二者而已。” 清王国维人间词话:文学的事业,在其内里能够充分抒发自己的心思和情感,而表现出来能够充分感染读者。这就是由于作者把思想与生活图景融合一致而达到完美的艺

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