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文档简介
1、口语交际,介绍家乡景物,以珍珠泉为例,讲写作时应注意的地方:,写出了珍珠泉的特点: 泉水中冒水泡,有大有小,在阳光照射下,像彩色的珍珠。 条理清楚: 先写清了珍珠泉的位置; 再写泉周围的景色,泉水的特点; 接着写水泡似珍珠;最后表达了自己对珍珠泉的喜爱赞美。 文章感情真挚。 想象丰富: 如,泉周围开着花,像编的花环;泉水美丽多姿,像珍珠;想象是许多孩子在吹泡泡玩。,课文的顺序:,作者先写了 接着写 ; 最后,珍珠泉的位置,珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡,抒发了对珍珠泉的喜爱之情,;,。,我们祖国历来以风景优美著称,有一碧千里的草原,有金浪翻腾的沙漠,有波涛滚滚的江河,习作,说说写景物文应
2、注意什么? 能写出景物的特点。 按一定顺序写清楚。 有丰富的想象,表达了热爱家乡 的感情。 文章有详有略。(重点介绍一 处景物),观察顺序三大种:,1、按时间顺序 2、按空间顺序 3、按从整体到局部或从局部到整体的顺序,这段话是按什么顺序观察的?,雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐留下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多,汇成一条条小溪。,二、抓住景物的特点写,三、带着自己的感情写,这段话写出了景物的什么特点?,村头的荷塘很美。荷叶有的像倒扣的草帽;有的探出水面,站在水中,像一个上岗的哨兵,守候在荷花的身旁;有的漂在水面上,像一个
3、碧绿的瓷盘,为荷花收集着雨露。高高矮矮,大大小小的荷花,点缀在荷叶中间,随着清风摇荡。秋天的池塘真像是一幅无以伦比的风景画。站在远处,看到荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在水中,偶尔被风一吹,荷花左右摇动,又像少女在翩翩起舞,深深的吸一口气,就会闻到淡淡一种的清香。来到荷花跟前,看到的却又是另一种情景,闻到的香味则更加浓郁。,四、按先总后分的顺序写,这段话写出了景物什么特点?,我们的校园像花园,一年四季都有花儿开放。春天,沉睡了一冬的小草苏醒了,首先给操场染上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。弯腰驼背的柳树挥动着嫩枝条甩出了一串串柳絮儿,迎春,玫瑰,月季竞相开放。夏天,凤仙花,牵牛花,荷花争先恐后,五
4、彩缤纷,把我们的校园装扮成一个花的世界。荷花池里的荷花,更是千姿百态,惹人喜爱有的含苞欲放,有的婷婷玉立,有的张开笑脸秋天来了,菊花成了校园里的娇娇者。它们形态各异,龙菊张牙舞爪,葵菊眉飞色舞,最惹人喜爱的要数银菊了,扎着小辫儿,迎风起舞。,五、描写抒情结合充分表达自己的感情 写景往往是为了借景抒情,表达对家乡或是对祖国、对学校的热爱,或是赞颂大自然的宏伟、壮观,或是寄托对美好未来的向往,情和景交融起来,写出来的习作才能打动人心。好的习作要有健康乐观向上的思想感情,即使你写的是落叶也会给人美感。,美丽的小山村,一个晴朗的日子,我回到了家乡的小山村,一下子就被那如诗如画的景色迷住了。 首先映入眼
5、帘的是一栋栋干净、整齐的小瓦房,金色的阳光把小房子照射得像用金子拼成似的。周围有一片桃林,林子里有一簇簇金黄色的迎春花笑眯眯地迎着春风摇摆着身躯;粉红色的桃花挂满树枝,使桃树漂亮得像爱悄的小姑娘。春风吹来,不时飘出阵阵花香。蝴蝶被桃花的香味所吸引,都围着桃树飞舞。蜜蜂也不辞辛苦远远飞来采密。,我踏着用石头砌成的石阶向河边走去。河水清得透明,好象一条碧玉带子,慢慢地流向山脚。水面上游着几只白白胖胖的大肥鸭子。我蹲在河边向河底一看,一条条机灵可爱的小鲤鱼一会儿游到这,一会儿游到那,四处寻找食物。几只大虾懒洋洋地蠕动着胖乎乎的身躯。溪中映出蓝晶晶的天,白皑皑的云。一座用竹筒搭成的小桥,横跨在小河上,
6、显得古色古香。我踏上这古老的小竹桥向远处望去,远远的有一片茂密的树林,不时传出叽叽喳喳的鸟叫声,好热闹啊! 我深深地吸了一口气,好清新的空气呀!我不禁赞叹道:家乡的小山村真美!,迷 人 的 滨 江 公 园,我的家乡在永嘉北,那里有一道迷人的风景线滨江公园。它一年四季景色诱人! 春天,小草探出了嫩绿的脑袋,像铺了一块绿油油的地毯,草地旁种着一排排柳树。微风吹来,柳树像一位位亭亭玉立的少女,梳理着细长的头发。花坛里,百花齐放,红的像火,粉的似霞,白的如雪,黄的赛金小朋友们在草地上放风筝,有蝴蝶、小鱼、燕子各种各样的风筝带着他们的梦想飞向蓝天。他们玩得可开心了! 夏天,花儿开得更加鲜艳。树木长得葱葱
7、茏茏。阳光照射着一排排各种各样的树,穿过树梢,照在了地上,像金子般的金黄。傍晚,人们有的躺在树下乘凉,有的在堤坝上边散步,边欣赏夜景。 秋天,银杏树的叶子变黄了,枫树的叶子变红了,秋风吹来,落叶像彩蝶一样在空中飞舞。金黄的桂花开满枝头,芬芳扑鼻。美丽的菊花在秋风中欣然怒放,有红的、紫的、粉的美不胜收。 冬天,松柏依然那么苍翠,像一位位巨人守卫着美丽的滨江公园。人们不怕冷,每天早晨都在广场上晨练:有的在练太极拳,有的在练剑,有的在跳舞 多么迷人的滨江公园啊!我爱滨江公园!,我爱家乡的小河 我家的门前有一条小河。 记得小时候,妈妈领我到河边去玩儿,我指着哗哗的流水好奇地问:“妈妈,这么多水往哪里流
8、哇?”妈妈笑着说:“这是土河,水向东流入大海。”从此,“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。 我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地长大。 春天到了,我看河里的冰雪融化,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。 夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴,河滩上瓜果满园。放了学,我们有时还到小河里游泳,游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。,秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果
9、熟了。秋假里,我总爱和爷爷去看果园。高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。 冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。 我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱源源不断的流水,我爱两岸的美丽景色,更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。,慧光公园,我家北面有一座慧光公园。一年四季,它不停地变幻着,点缀着我们的生活。 春天,那花坛里的报春使者迎春花,它不愧自己的雅号,总是早早地开放,亮出了一片耀眼的黄;桃花带着几分羞涩,几分淡雅,亭亭玉立地绽开了笑脸;开得最繁盛的是那独具特色的榆叶梅,虽然也是粉红色,却比桃花亮丽得多。小树也不
10、甘示弱,吐芽、抽枝,不多时,那柔弱的小树干上,已经有了一片新绿。,夏天也抑制不住要展示自己的手艺。看哪!鸟儿在树上安了家,成天高兴地唱啊、跳啊,在繁花碧叶中呼朋引伴。蝴蝶是最漂亮的客人,它们扇动那斑斓的翅膀,大概在与花比美。蜜蜂虽不比蝴蝶多姿,但那黄白相间的身体翩翩飞舞在花丛中是那样引人注目。 金黄的秋正是赏菊的好季节。那朵朵菊花在百花凋零之时傲霜挺立,迎风飘香,片片花瓣奔放潇洒,看到它,心中便充满了金秋的喜悦。树叶虽然没有夏天茂盛,却变得金黄夺目。有些树叶虽然悄无声息地脱落了,却给大地穿上了金黄外套。,雪白、纯净的冬天不知不觉地到了。这时的公园,真是个粉妆玉砌的世界。看吧,树枝上的雪,它们像一个个小冰晶,在雪后的阳光中闪亮着;树梢上的冰柱,像一串串糖葫芦,在枝头上闪亮发光。偶尔一阵风,卷起雪花,漫天飞舞 是啊,慧光公园总是这样不停地变幻着,总是那样生机勃勃,瑰丽多姿!,习作:家乡的,选取家乡景色最美的一角,按一定的顺序(时间顺序、游览顺序、景物的特点)进行介绍。 要求层次清楚、语
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