培养孩子的坚强品格(家长课堂课件)教程文件.ppt

1、我的英雄！ 培养儿童的强烈品格，增强儿童压力，梁开中学3年级16组家长学校的培训，在中国每年有20万人以自杀方式结束自己的生命，15岁到34岁和60岁以上是自杀的两个高峰年龄层，值得注意的是，近年来，青少年自杀明显呈低年龄化倾向。 困惑：现在孩子的生活条件比以前好多了，可以说生活在蜜罐里，为什么会有很多孩子忧郁，不幸，甚至轻浮，讨厌的世界呢？专家说，年轻一代很多人的抗挫能力，承受压力的能力太差1997年，斯托茨以挫折为契机在书中首次提出了挫折商(AQ )。 AQ是一个人解决挫折、克服挫折的能力。 AQ高的话抗挫折能力强！ 溺爱式、粗暴式、恐吓式、挟持式的教育方式是不正确的。 这些只会使孩子们形

2、成不良的心理机制，一看到小问题就会变得琐碎，产生恐惧。 这就是所谓的经不起挫折，也就是说AQ低。 中国的孩子经常被说AQ很低。 其理由是有些父母有错误的教育方法。 判例1、应届毕业生李先生考了486分，与原来的560分相差甚远，结果上吊自杀。 他留下四封遗书，三封写给三个学生，鼓励学生好好学习，一封写给父母，信中说：“这次高考那么差，我真的，老李很懦弱，抗挫能力很差，高考的挫折让他选择了人生最美的年华自杀李先生的轻生行为给我们的家长留下什么启示？ 李先生的父母可能没有教育自己的孩子，但不教孩子乐观地处理生活中的挫折。 我们作为父母，要有责任和义务对孩子说：挫折是人生的必然，你要从中吸取教训，纠

3、正缺点，弥补不足，增强自信，下次要成功，情况2，顺德区中学的女孩，她小时候父亲去世，不久寄居在伯父家，然后她遭遇交通事故，失去了胳膊，成为了肢体残疾人，不幸碰到她时，她很坚强，不仅学习，而且很积极，这个女孩，她为什么强烈地面对挫折，没有被打坏？ 因为她有顽强的好性格、乐观的面对困难的态度、强烈的压力能力等。 你的孩子在过去的学习和生活中一定经历过挫折，你是如何引导他们的？ 1、在美国，父母从小就让他们认识劳动的价值，让孩子自己拿到摩托车修理，组装，出去参加劳动。 即使是富裕的子弟也要自己求道，美国的中学生说：“花钱，自己挣钱！ ”的口号。 在日本，每个冬天幼儿园的幼儿必须裸体在暴风雪中摸索一定

4、的时间。 冷得很，很多幼儿的嘴唇冷得发紫，全身发抖，但是站在一边的父母，都是“铁石心肠”，一个也没有往前拥抱自己的孩子。 3 .在前联邦德国，法律规定，孩子一到14岁就必须在家里承担某些义务。 比如，为家人擦鞋。 国内外的做法有： 4、在中国武昌区中华路小学举行“重新走红军路”的艰苦夏令营活动，注册的家长超过学校总人数一半的部分父母利用休假带孩子到山岳地带体验艰苦的生活。 你曾经尝试过向孩子提供同样的挫折体验吗？ 有的话请分享。 这些看似小小的做法，都是挫折教育的萌芽，真正的挫折教育应该有能力让孩子勇敢地面对困难，有机智地应对困难，解决困难。父母必须根据孩子的性格特点进行有效的教育，决不会严厉

5、批评、大声咒骂、严厉责任、对着孩子干。 在日常生活中，孩子尽量让自己做，父母总是用鼓励的语言鼓励孩子的行动。 不要小看这些小事，孩子自己动手学会自我管理，增强了信心。 有些父母会帮助孩子把一切包起来。 孩子偶尔动手的话，也有因为动作慢或者错误而被父母责骂的人。 这样的孩子困扰的第一意识只是天塌下来父母支持啊这样的孩子既没有主动解决困难的想法也没有具体的实施方法，当他必须一个人的时候，他除了选择逃跑和沮丧之外还会做什么？ 1、在日常生活中激发孩子的自信，给父母们提出建议2、教孩子乐观地对待挫折，孩子感到挫折时消极的反应，如失望、叹气等，父母批评孩子时，他会更沮丧父母的正确做法是帮助孩子认识到困难

6、不等于困境，让孩子在不愉快的事情中看到快乐的一面，用约定的方法让孩子看到生活的目的和意义。 例如，个孩子在考试中失败后，父母可以告诉孩子3360人。 “虽然你考试失败了很失望，但是爸爸和妈妈总是希望你健康幸福。 总之，只要你尽最大努力，爸爸和妈妈就不在乎”。 也就是说，在孩子遇到困难的时候，父母首先要以乐观的心情感染孩子，同时通过鼓励孩子乐观的应对，不断提高孩子的耐压性。 3、培养孩子克服挫折的积极态度，让父母一辈子为孩子挡风挡雨，不如让孩子自己学会面对人生的风雨。 其实，挫折对孩子不一定是坏事，他对挫折的态度很重要，好的态度必须由父母细心培养。 4、培养孩子的心理受力，萩名作家肖复兴老师这样

7、说。 “当孩子摔倒的时候，如果你马上去支持他，那么他总是向人求助；当孩子摔倒的时候，如果你责备他，那么他就会非常小心翼翼；当孩子跌倒的时候，如果你嘲笑他，那么他就会受到信任或许是敌对，如果孩子摔倒了，鼓励他自己站起来，在以后的生活道路上，他会坦率地面对困难，摔倒也不在乎，摔倒也感到正常。 ”“这是一个很好的例子。” 因此，父母可以适当创造情况，为孩子提供运动机会。 5、教孩子们以挫折为动力，古语说：“塞翁失马，焉知非福。 ”“这是一个很好的例子。” 面对挫折，父母适当引导，孩子就能鼓起克服困难的勇气和力量，在经历挫折的过程中使孩子成熟。 结束语，唐三藏不经过很多困难的障碍，也许就得不到真经。 事实上，挫折和打击并不可怕。 只有勇敢地面对同学，面对教师，面对父母，面对社会，面对困难，人生被锁定的人，才是真正勇敢的人和最出色的人。希望通过这次的讨论学习和今后的实践，父母能够成功地培养出一个压力强、品格高强的孩子继续在父母的课程和其他书籍中寻找相关内容