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文档简介

1、生活和技术中的物态变化西安市第八十一中学柏春红，1，北师大2011课标版8年级第1章，1，能区分固、液和气三种物态2 .了解液体温度校正的工作原理，测温3 .通过实验探讨物态的变化过程， 尝试将生活和自然中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来4 .水可以用来说明自然界的一些水循环现象，有节约水的意识。 测量温度的工具包括：测试点焦点、2、温度、知识结构、概念、原理、温度校正、物质状态变化、使用方法、液体、气体、固体、(吸热)。 2 .在使用温度校正之前，首先观察其和。 如图所示，两个温度校正的显示数分别是和。 5、对应训练，3 .图为物理学家伽利略制作的世界首个温度校正。 这是由长颈玻璃瓶倒置

2、插入液体罐构成的。 外气温度变化时，可以用玻璃管中液面的高度显示温度。 那么，以下的说法是正确的： () a .利用液体的热膨胀收缩的性质制作的b .利用气体的热膨胀收缩的性质制作的c .外气温度上升的话玻璃管内的液面下降，外气温度下降的话玻璃管内的液面下降，6，小试牛刀(1)“冰花”怎么形成(2)冰花是在玻璃内侧还是外侧？ (3)在这个过程中吸热还是散热？ 点菜：玻璃上出现小水珠(液化)或冰花(凝华)，遇到冷液化或凝华，即小水珠和冰花在温度高的一侧。 8、在舞台上散布干冰会产生白雾，得到舞台效果。 舞台上的白雾是怎样形成的？ 方法点拨： (1)白气为液态小水珠，水蒸气为无色透明气体；(2)露

3、、白气、雾、“出汗”为液化现象。 9、寒冷的冬天，放在屋外冻结的衣服也干。 在这个过程中发生了什么？ 吸热还是散热？ 区别： (1)夏天，晾在室外的衣服干。 (2)寒冷的冬天，室外冰冻的衣服干燥。 (升华)、10、夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，瓶外壁的“出汗”、“出汗”过程中发生了什么？ 吸热还是散热？ 11、夏天，打开冰棒纸，看到冰棒变白。 请理解煤气是怎样形成的。 这个过程是吸热还是散热，12、冬天，小明发现洗澡时厕所平面镜模糊，洗澡后不久镜子就清晰了。 这个过程是怎样变化的？ 13、对应训练，4、指出以下图像代表了什么类型物体的什么样的物态变化过程，14、根据训练，5、如图所示，用酒精

4、灯继续加热烧杯。 (1)烧杯内的水(2)放入烧杯中的试管中的水。 a .不能达到沸点，b .能够达到不能沸腾的沸点，但是c .能够达到不能沸腾的沸点，增大能够沸腾的d .酒精灯的火焰，延长加热时间，就能够沸腾，方法达到沸点，(2)继续吸热。 15、对应训练，6下表根据“观察水沸腾”实验中的研究实验记录(1)研究数据记录，表中第1分钟记录的实验数据可能错误，可以推测第8分钟为。 (2)沸腾所需的两个条件是和。 由此可知，液体在经历沸腾时是热的，并且保持着温度。 (3)从上表的数据分析可以推测实验中液体的沸点是。 在16、(4)实验中，水从开始加热到沸腾的时间过长，可能是该现象的原因。(只要给出一个原因) (5)图中(填充a或b

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