小学英语阅读理解题解题技巧PPT课件

1、小学英语阅读理解中问题解决技巧的训练：第一步：先看问题，再看原文。先看问题，然后把它带到原文中去寻找答案，这样更有目的。现在，问题的形式是灵活的，有单一的选择和对或错的判断。先了解问题的具体形式，在阅读原文时更有针对性地找到答案。怀特小姐是一名小学老师。她教数学。她非常负责，她爱所有的学生。通常她早上1 . 6:20起床。但是今天早上她5:40起床，因为她今天值班。首先，她在家准备上课，然后她在6:50去学校。在7:00，她回到学校。然后她在食堂吃早餐。在7:20，她站在学校门口，等待她的学生回到学校。1.怀特小姐早上实际上什么时候起床？为什么怀特小姐今天早上起得这么早？3、她在哪里吃早餐？4

2、、怀特小姐是做什么的？她今天早上准备好上课了吗？训练1阅读理解步骤2:通读全文，掌握关键信息。阅读原文时，不要一句一句地读，要一句一句地理解。如果你遇到生词，先忽略它们，跳过生词，继续通读全文。再读一遍后，你可能会理解文章所说的。在阅读过程中，我们还应该(2)注意要点，(3)谁出现了，(4)什么时候提到，(5)在哪里提到，(6)发生了什么，以及(7)有哪些关键词(最好用笔在原文上做个记号，因为下面的问题一般都与这些关键词有关)。短信：第一类：谁，什么，什么时候，在哪里，为什么以及如何发生的。第二类：人，事件，我喜欢我的村庄。我的村庄附近有许多山。我的村子前面有一条河。春天的村庄非常美丽。月亮变

3、绿了。有许多树和花。这些花色彩鲜艳。干净的河里有许多鸭子。许多鱼在河里快乐地游泳。但是我喜欢夏天。不热。非常酷。你喜欢我的村庄吗？欢迎来到我的村庄。根据以上所述，判断它是真是假，用 表示正确，用 表示错误。()1 .山上有许多房子。()2 .夏天是多彩的。()3 .夏天不热。()4 .河里有许多鱼。()5 .春天许多鸭子在河里。阅读理解训练2。第三步：遇到新单词，大胆猜测，掌握大致意思(句子和段落)。在阅读理解题中，句子中的一些单词(新单词)不知道它们是什么意思。我们可以通过猜测词义来理解整篇文章。猜词的方法有：(1)根据上下文的意思猜；(2)根据单词的构成进行猜测。(3)根据单词在句子中的位

4、置对其进行分类，并猜测它们是名词、动词、形容词、副词还是其他词类。训练3:阅读理解，读和写“t”或“f”(读一篇短文，判断它是“t”还是错的“f”)。天气很暖和。天空是蓝色的啊！多么美好的一天啊！所以我和我的同学去野餐了。我们玩得很开心！快看。李悟和刘萍正在捉蝴蝶。这些蝴蝶非常漂亮。王雷正在收集树叶。哦，王赢在哪里？她在树林里。她正在捡树叶。她也喜欢收集树叶。我在做什么？哈哈！我正在给我的同学拍照。这些照片非常漂亮。我们非常开心！我喜欢野餐()1 .今天很冷()2 .王赢在教室里。王涛和刘桦正在下棋。吴雷正在数昆虫。吴雷和王赢喜欢收集树叶，第四步：推论出文中隐含意思，作者往往不直接说出文章的意

5、思，而是含蓄地表达1、结合作者的思想、观点及其创作目的、创作背景进行推论2、寻找作者直接陈述的诸多事件之间的联系3、仔细体会一些重要词的含蓄意义及其感情色彩4、从作者的语气、语调、措辞等文体特征，读出作者的言外之意. 5、得出推论后，尽量从上下文中寻找证据6、充分利用自己已知的单词和各方面的知识，把文章中所述的事件和自己的阅历或熟悉的事情联系起来思考2007年。训练4阅读理解你好，我是太阳。我很强壮。我给地球带来光明。你好，我是月亮。夜晚给大地以光明。我更强壮。我是1号太阳：你的光是我的，不是吗？不要争吵。当我在地球上的时候，你不能给地球光明。所以每个人都有他的长处。我们是一家人。是的，你是对

6、的。我们是一家人。我们应该互相帮助，互相照顾。根据短文内容判断正(T)误（六)(1).太阳在夜晚给地球带来光明()2 .月亮在夜晚给地球带来光明()3 .太阳的光不是来自地球()4 .当云在地球上时，太阳也能给地球带来光()5 .他们应该互相帮助2007年.第五步：反复阅读，仔细查找答案，深刻理解，读3-4遍，这样对理解全文是非常有帮助的(1)第一次阅读快速阅读，初步把握内容，了解大意，把那些能够直接找出答案的题做出来(2)第二遍阅读细读，就要明白原文具体说了一件什么事情，抓住主要内容和细节，标出关键词语，也可以先浏览题目和答案，明确要求后再看文章，然后选择答案(3)第三遍阅读，猜不知道意思的

7、单词、不理解的句子、勾画重点单词(4)第四遍通读全文，对所做出的答案再确认一遍（检查是否对错？)。训练5阅读理解，我的名字是艾米。我来自加拿大。我通常在6:30起床，我经常在周末去远足。我最喜欢春天。刮风而且暖和。我也喜欢冬天。因为我的生日在十二月，我可以玩雪。今天我父母要去购物。我哥哥正在花园里荡秋千。我在看电视。你想成为我的朋友吗？我的QQ是408981124，我的电话号码是6678115 .1.艾米经常去远足。答：在SundayB .在斯普林茨.在周末2 .艾米最喜欢哪个季节？3.艾米为什么喜欢冬天？4.艾米的哥哥要去购物吗？5.艾米的电话号码是多少？小学英语作文写作指导，一、写人篇1.

8、写单个的人。在写作时，如无特别要求，可以从他（她（的年龄、长相、性格、爱好、籍贯、上下班（学（的方式等方面去写。例文1:以我的朋友为题写一篇小作文。例文如下我的朋友我有一个好朋友。他的名字叫张鹏。他又高又壮。他非常活跃。他有一双大眼睛和一个大鼻子。他留着短发。他十二岁了。他喜欢骑自行车。他通常骑自行车去上学。他也喜欢做风筝。我们经常一起去公园放风筝2 .写群体的人物。如班级内的某些同学，家庭中的所有人物等。在写作时，可以分别从长相、职业、爱好、上下班的方式等方面对所要描述的人物进行描写。例文2:以我的家庭为题写一篇小作文，介绍一下自己的家人我的家人我有一个温暖的（温暖的(家庭。我家有四口人。我的父亲、母亲、姐姐和我。我的父亲是一名医生。他又高又壮。他在医院工作。他开车去上班。我妈妈是一名教师。她很漂亮。她在一所学校工作。她骑自行车去上班。我是一名学生。我喜欢集邮。我通常乘公共汽车去上班。我比我姐姐大三岁。我爱我的家人3 .其他常见写人物的题目。如：我的笔友“，”我的英语老师“，”我最喜欢的明星（明星)”等2007年。二、写物篇1.写动态的物，如动物等。在写作时，可以从所要描写动物的外貌特征、喜好及你对所写动物的感情等方面去展开描述。例文3:请以我最喜欢的动物为题写一篇小作文。例文如下：我最喜欢的动物我有一只兔子。它是我最喜欢的动物。它的