2021年医学护士毕业生试用期转正工作总结

1、医学护理专业毕业生试用期总结实习是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色改变的期待，是对自己梦想的期待。学习中，也有恐惧，有对自己缺乏自信的焦虑，有对自己无法适应新环境的担忧，甚至还有对自己会不知所措的焦虑。我带着希望和失落来到北京304医院，开始了我的实习。从那时起，我的身份将从学生转变为实习护士，我的生活环境将从学校转变为医院，我的联系人将从老师和同学转变为医生、护士和病人。对于这三大变化，至于如何成为一名合格的实习护士，虽然老师已经告诉了我们一切，但我还是忐忑不安，害怕被老师责骂，害怕做得比别人差，也不知道从何说起.第一轮的科室是icu，我的老师是万玲，她是医院的手术专家。她工作迅速

2、，动作优美，操作正常，这实际上给了我很大的压力。在我实习生活的开始，我感到沮丧。在老师面前，我觉得自己很渺小，我甚至不用大脑工作，只是机械地完成任务。每次我只想做好工作，我越是想先做好，犯的错误越多，我就越害怕犯错，越害怕犯错，形成了一个恶性循环。以至于我不敢主动要求手术，但是老师觉得我工作不积极，有时我感到委屈的时候会哭。每天，面对如鱼得水的老师的身影，我的心里只有叹息，抱怨我不能把理论应用到实践中，抱怨我当实习生的时候学习不好，我希望我是个笨手笨脚的人。可能是我适应能力差，不能和老师交流，进入美国时我还处于犹豫状态，但我也很感谢老师，他们对我很耐心，关心我。在手术室里，李楠老师每天都能看到

3、我的进步。她甚至鼓励了我一点点。即使我很笨，犯了错误，她也会告诉我原则，让我知道错误的根源，而不是责备我。它起到了指导作用。我开始有了自己的想法，重新燃起了对工作的热情。不管我有多努力或多累，只要我觉得舒服，我就可以快乐地度过每一天！现在我已经进入了第四轮，骨3。我以为我能很快适应，但现实真的给我泼了盆冷水，我觉得自己变得更加愚蠢，不知道该怎么办。老师也觉得我们实习了这么久，都是本科生，所以我做事应该得心应手。面对老师的无助，我真的很惭愧。我又一次跌入低谷，回到了无意识的生活，做事没有任何组织。然而，当何婷老师知道我因为自卑和缺乏主动性而没有接受手术训练时，她告诉我手术技巧的重要性，并帮助我找

4、到锻炼的机会。是老师再次激发了我的热情。我真的很感谢老师对我的关心，我会加倍努力不辜负老师的期望。现在，我仍然对实习充满期待和恐惧。我期待着实习，因为实习是一个理论与实践相结合的机会，将我四年来学到的理论应用到临床实践中是非常新鲜和有趣的。然后，如果你想给病人做手术，如果你真的想通过症状看到疾病的本质，但你心里没有底，你将不可避免地感到害怕。我也问过很多实习学生，他们有不同的意见。简而言之，如果人们喝水，他们就很了解彼此。但是有一点是清楚的：真正掌握知识的方法是在实践中运用它，并通过实践来验证和巩固你所学到的东西。学习如何与病人和老师交流；不善于与人接触是我的弱点之一。那种胆怯和不自然会让我失

5、去很多学习的机会，所以我认为交流也是一门艺术，你会从学习中受益匪浅。经过近五个月的实习，我也有了这样的经历。在此，我总结以下几点：然而，语文教育一直是填鸭式的：被动地接受这么多的知识，虽然我参加了这么多的考试，但现在我的知识似乎已经在我的脑海中消失了，所以我不得不不断地翻书。当老师的问题一遍又一遍地被沉默时，我意识到我的记忆是肤浅的，没有时间的记忆就像沙滩上的脚印，在那个时候似乎深刻而明显，但我受不了时间的冲刷。实习开始的时候，我不知道很多事情。虽然我以前当过学徒，但我仍然觉得自己对实际操作没有足够的信心。我会犯错吗？如果我犯了一个错误呢？我做事总是胆小，和我一起练习的学生都做得很好。我认为老

6、师们都喜欢他们，似乎事情不是我的责任。我每天都盲目地遵循基础护理和手术。我想说让我试试，但我不敢。因此，我认为角色转换是一个障碍，我必须尽力克服它。方法主要取决于主动性。我发现只要老师主动提问并提出操作要求，他们就愿意教。你不能像在学校那样等着老师让你做什么。面对病人，尤其是外科病人，经常会看到血，病人痛苦地呻吟，尤其是在手术过程中，心脏总是提到喉咙，这样会给病人带来更多的痛苦。因此，应该多锻炼一点胆量。大胆小心是我的目标。只有准确和快速才能尽早解决病人的痛苦。在外科实习期间，每个老师都强调无菌的概念。正因为如此，我深深地理解了不孕的概念，并且在手术过程中我无意识地遵循了它。标准化操作确实是非常保守和安全的做法！至于新方法和创新思维，我们必须熟悉情况。我在这里看到的是一张笑脸，他们都觉得特别美丽可爱，这让我觉得如果我是一个病人，我会毫不犹豫地选择住在这里。因此，我也要求自己不要把自己的情绪带到工作中来，而是要每天保持一个阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！总而言之，这五个月是一个适应的过程，许多缺点需要改进。这是一个学习的过程，许多概念已经被修改。