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文档简介
我所认识的蔡孑民先生,冯友兰,蔡先生是中国近代最大的教育家。,作者如何表现蔡先生的“春风化雨”?,如何表现“兼容并包” 的?,美国哲学家杜威说:“以一个校长身份,而能领导那所大学对一个民族、一个时代起到转折作用的,除蔡元培而外,恐怕找不出第二个。”,客观阐述“兼容并包” 与前文写“春风化雨”强调主观感受明显不同,为什么呢?,何为“极高明而道中庸”?,道通天地有形外,思入风云变态中。 宋程颢秋日,不偏之谓中,不易之谓庸。中者,天下之正道,庸者,天下之定理。 朱熹 万物静观皆自得,四时佳兴与人同。 宋程颢秋日,所以虽在天地境界中的人,亦是一般人日常所做的事。圣人有最高的觉解,而其所行之事, 则即是日常的事。此所谓“极高明而道中庸”。 冯友兰贞元六书新原人,蔡先生是中国近代最大的教育家。,理解作者的写作意图。,一直到现在我还没有看见第二个像蔡先生那样的大教育家。,作业( 二选一),1、本文写人叙事后都有议论的语句,任选一处,思考其表达效果。 2、阅读梁文道的我的老校长高锟,结合课文,写一段你对“大师”的认识的文字,要求有理有据。,
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