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文档简介

1、8.2消元-解二元一次方程式的第二课，思考：在这两个方程式中，y的系数有什么关系利用这个关系能找到新的消元方法吗？创设情景明确目标，了解1加减消元法的概念2加减消元法掌握解二元一次方程式的方法，体验转换的数学思想，学习目标，知道对于问题1方程式，可以用代入消元法解，除此之外没有其他方法吗？ 代入消元法的代入目的是什么？消元、合作探求目标，探求点一加减消元法的概念，两个方程式的系数可以消除相等的未知数，得到(2x y)-(x y)=16-10，可以用代入消元法求解，除此之外没有别的方法吗？ 中的组合图层性质变更选项。 在这个方程式的两个方程式中，y的系数有什么关系利用这个关系能找到新的消元方法吗

2、？ 对于、问题1方程组，我知道可以用代入消元法解，除此之外没有其他方法，这个步骤的依据是什么？ 方程式的性质，能求出这个方程式的解吗？ 此方程组的解，对于问题1方程组也可以消去未知数y求x，或者用代入消元法求解，除此之外没有其他方法，对于问题1方程组，和未知数y的系数相互为倒数，可以消去未知数y求未知数x的值关系到问题2上的解法，考虑应该如何解方程式。 这个问题有相等的未知数系数吗？你知道未知数系数有什么新的关系吗？ 二式加法的根据是什么？ “等式的性质”，关系到问题2上的解法，考虑应该如何解方程式，这样解二元一次方程式的方法被称为什么？ 有什么主要步骤？ 二元一次方程中的两个二元一次方程中的

3、同一未知数的系数相反或相等时，只要分别将这两个方程的两侧相加或相减，就能够消除该未知数，得到一个元一次方程式。 这种方法称为加减法，简称为加减法，当方程中同一未知数的系数相同或相反时，将两个方程进行减法或相加，以消除其中的未知数，表现出什么样的数学思想？探讨点一加减消元法的概念，例1用加减消元法解方程式，用点二用加减消元法解二元一次方程式，在以上的解答过程中，代入x6能解y吗？ 加减乘除的元，消去x应该怎么解？ 解开的结果是一样的吗？ 分析：方程组中相同未知数的系数相同或相反，直接加减这两个方程组能直接消除元素吗？ 如何使方程组的同一未知数的系数相同或相反，用加减消元法求解二维一次方程组的一般的步骤，取代作为变形的进行加减的世代，写出检查、解. 为了验证注意不漏项求出的结果是否正确，必须将求出的一对数分别代入原方程式中的两个

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