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文档简介
1、电阻的测量,第十七章 第节,1电流可以用电流表测量,电压可以用电压表测量。那么,用什么方法测量电阻呢?,2如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法?,想想议议,用电压表、电流表间接测电阻,电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 开关、导线、待测电阻。,一、伏安法测电阻,实验目的,实验原理,实验器材,电路图,实物图,实验电路图和实物图,1写出你的实验步骤及实验数据记录表格; 2按电路图连接电路,并进行测量; 3将测量的数据记录在自己设计的记录表中; 4根据测得的数据,利用欧姆定律算出电阻值; 5多测几组数据,看看测得的电阻值是否一样。,实验要求, 变阻器滑片放阻值最大 目光检查有无短路 试触检查
2、是否工作正常, 开关和变阻器靠近右手 电流和电压表尽量靠近 摆放合理,不出交叉线, 断开开关,电源正到负 先连接串联,再连并联 注意电表的正负接线柱,实验过程,电路连接:,摆,连,检,1按电路图连接实物。连接电路时,开关要断开,调节滑片到滑动变阻器的阻值最大端; 2闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U,并记录在表格中; 3根据公式 计算出R 的值,并记录在表格中。 4调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压,再测几组数据,并计算R 的值。,实验步骤,实验过程,测量与计算:,摆,连,调,检,测,算,2.0,2.5,3.0,0.34,0.4
3、,0.46,5.9,6.3,6.5,1、连接电路时,开关应 ,滑动变阻器应 。 2、滑动变阻器的作用: (1) ; (2) 。 3、本实验中多次测量的目的是: 。,断开,处于最大阻值位置,改变电路中的电压或电流大小,限制电流、保护电路,多次测量求平均值从而减小误差,1将上述实验中的定值电阻换成小灯泡,用同样的方法测定小灯泡的电阻。 2多测几组数据,根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻, 3比较计算出的几个数值,看看每次算出的电阻的大小相同吗?有什么变化规律吗? 4如果出现的情况和测量定值电阻时不同,你如何解释?与同学交流一下。,想想做做,例1 小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R 的阻
4、值。闭合开关 S,调节滑动变阻器的滑片P 后,观察到电压表和电流表的示数分 别如图乙、丙所示,则电流表的示数为 A,电阻R的阻值为 。,0.4,5,二、例题分析,解析:当灯两端电压越大,灯丝电阻越大。 原因:当灯两端电压越大,灯丝温度升高。,例2 某同学用伏安法测小灯泡的电阻,下表为记录的实验数据,从中你发现了什么?说明原因。,二、例题分析,例3 在“测量小灯泡的电阻” 的实验中,某同学在连接电路时, 不小心将电流表和电压表接错了 位置,如图所示。闭合开关可能 出现的现象是( ) A电流表烧坏,电压表示数为0 B小灯泡烧坏 C电流表示数为0,电压表示数为电源电压值 D电流表示数为0,电压表示数
5、为0,C,二、例题分析,1小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验: (1)请完成如图实验电路的连接;(2)小东正确连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为图(甲)所示,此时电流表的示数如图(乙)所示,小灯泡的电阻是 。,5,练一练,2小东同学做测量灯泡电阻实验,连接电路后闭合开关,发现灯不亮,电流表无示数,电压表示数为电源电压。则 故障原因可能有几种? 请写出三种灯泡不亮 的原因。,(1)电压表串联在电路中了; (2)小灯泡断路; (3)连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。,练一练,练习:如图3所示,电源电压保持不变,开关闭合后,若P向右移动,则电压表、电流表示数的变化分别为( ),A.电压表示数变大、电流表示数变小 B.电压表示数变大、电流表示数变大 C.电压表示数变小、电流表示数变大 D.电压表示数变小、电流表示数变小,变化电路的分析,D,图3,练习:如图5所示,电源电压保持不变,R1=30 ,电流表A1的示数为0
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