《伶官传序》课件2.ppt

1、高中国语选修中国古代诗歌散文欣赏人教版、散文之部、第五单元散、乱气脉中贯彻第21课演员传序，感动是养分，往往有说不出的感动。 如果看着落下，从树的手腕上，青苹果和熟桃，冰冷地跳入地面，在尘土中烧掉轻微的痕迹，去掉水印，或者一点痕迹也没有，这一瞬间，它深深地感动了我。 我不知道为什么会感动。 温暖的早晨读书，如果没有感动的话，就会放弃自己，不痛不痒。 我知道，这个世界上连花、茎、草、湖水、尾鱼都有这么长的动人特质。 所有的生命几乎都不会被感动。 不注视美，对春天也漠不关心的话，美和春天之间移动双脚的理由是什么呢，温暖的早晨读一读，想一想。 花为什么鲜艳美丽？ 茎草为什么摇曳，湖水为什么漫溢着清波

2、，鱼为什么跳出河里，在很多情况下，我就是这样无法抵抗的被一些微小的东西感动，滋润着微小的感动。 只是，我似乎从未留心过仔细探索一次感动的具体根，埋下伏笔来诱发下一次的感动。 如果有人真的如此愚蠢地对待感动，我认为他不会有更多的感动。 感动是无法预先准备的，就像梦一样，之后也没有必要对它进行精彩的总结、总结、观赏。 温暖的早晨读书，总是被感动而热情的人是幸福的。 我可能是其中之一。 所以我觉得之所以感动是因为我爱世界上所有的美丽的东西。 即使比别人注意，也是因为对那些一见钟情。 并且，这些美丽的东西也像我的朋友和亲戚一样，一样地爱着、注意、爱着我。 我们永远保持着它和谐友好、亲密、真挚的联系，保

3、持着深刻的感情交流、冲突和沟通。 相互注意、暗示、相互约定、照顾、给予。 温暖的晨读，每一次小小的感动都可以洗去我灵魂中的一些小斑点和污垢，每一次深深的感动都可以打破我性格中的一些深劣。 每一天，每一年，感动使我的心变得清洁、明亮、丰富、宽敞，我可以向着新的日出去争取所有的新的自我。 对我来说，感动永远是崇高的养分，对于如同丰满甜美的母乳一样的感动，我总是不得益的吸吮者，吸吮母乳的精华越来越高，成长，健康，强壮，享受智慧和热情。 温暖的晨读，知事一日行健，君子自强不息。 周易观赏：作为君子，要有坚强的意志，有永远奋斗的精神，强化自我修养，完成和发展自己的学业和事业，这样才能体现天意，不背叛宇宙

4、赋予君子的责任和才能。 温暖的早读，2君子交往不谄媚，下交不亵渎。 周易系辞下表扬：君子与上级交往时不卖媚，与下级交往时不傲慢。 这是一个迷人的启示。 3我们常常在耳朵里听到逆耳的话，心里就会留意到。 这才是德国修行的磨石。 如果语言愉快，万事皆有心，他们就把这一生埋在毒鸨里。 菜根谭奖：正如古人所说，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于利。 ”“这是一个很好的例子。” 人生并非万事如意，人生是一个不断解决矛盾的过程。 “没有问题就是最大的问题。 ”这句话永远是真理。 温暖的晨读，知识卡1作家作品欧阳修(10071073 )，字永叔，号醉翁，号六一居士。 吉安永丰(今江西省)人，自称庐陵(今永丰县沙

5、溪)人。 北宋时期的政治家、文学家、历史学家、诗人。 韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、辙叉、曾功合称“唐宋八大家”。、自主学习、仁宗时、累知谚语、引学林学士学位英宗，让参议员副官、知政事神宗朝、兵部尚书，让太子少师工作。 死后文忠。 在政治和文学方面主张创新，是范仲淹庆历新政的支持者，也是北宋诗文创新运动的领导者。 创作实绩辉煌，诗、言、散文都是一时之冠。 散文有理，抒情婉转的诗风似散文，能形成气势磅礴流畅的自然。其言深婉转清白，继承南唐侑风。 欧阳修参与写新唐书五代史，代表作品记醉翁记秋声赋等。 自主学习，2背景介绍本文是古讽现在的作品，要从“五代”和“北宋”两个角度把握。 五代指唐宋之间

6、的五个封建朝廷，即后梁、后唐、后晋、后汉、后周，是我国历史上的动乱时代。 在这53年间，换过四姓十四君，篡夺、弑君的现象屡见不鲜，战乱的频率依然很高，后唐庄宗是被杀的一员。 庄宗赞扬皇帝后，迷上了优质，被演员迷惑，演员能掌握很重的权力。自主学习、叛乱发生4次时，持有军事力量的演员史彦琼拒不出兵，庄宗亲征败北，所有的反亲离开，演员郭从钱和危险混乱，乱箭射中庄宗。 一百多年后，欧阳修对此发表了感慨，警告北宋统治阶级参考历史。 北宋王朝成立后，随着土地和财富的高度集中，北宋统治集团越来越腐败。 由于北方少数民族的持续进犯，民族矛盾也日益尖锐。 面对这种局势，北宋王朝不仅不振作精神，而且忍受耻辱，每年

7、以纳货输绢求刚安。 如果自主学习，3审美窗口世代文宗欧阳修给了我选择，我就选宋代。 北宋的你欧阳修在那个时代。 我想和你喝一千多年，我只是个无名小卒，你却不介意。 因为你胸很大。 主动学习，品读你，品出压倒你的大小。 你位于副宰相，有很高的权重。 根据常识，你一定会嫉妒，阻止有才能的人住在你身上。 但是你，你勇敢地提拔出来推荐有才能的人，你勇敢地提拔出来推荐王安石，他当了首相，住在你身边，他成了中国11世纪最伟大的改革家。你得了“三苏”，让他们的芳名远播，唐宋八大家主动学习，品读你，品佩服你。 你在政治上不擅长的时候，被贬为楚州县。 但是，“醉翁的意思不是酒，而是在山水之间介意”，这种说法很普

8、通。 你曾经被称为“六一居士”。 人家问“六一居士”是什么，你说。 “家里有藏书一万卷，三世金文萧解放千卷，一盘、一琴、桌上常备着酒。 ”“这是一个很好的例子。” 人家也听到了这个“五一”，你爽快地说。 “一老翁放在中间的不是六一吗？ ”“这是一个很好的例子。” 品读你，品出你感动的勤奋。 你从小就在沙滩上练字，读史书，年轻时考上了入士，职业生涯很顺利，但从不放弃勤奋的信念。自主学习、自主学习、chu、ln、hun、x、y、jn、pi、bin、自主学习，甚至指政治得失、人与人之间的相互关系、官名，燕王，我站着。 庄宗藏在寺庙里。 () 然后智勇溺水的情况很多。 方其系燕父子组成。 丈夫的灾难总

9、是突然堆积起来。()，自主学习，判决句，冠军后置句，被动句，冠军后置句，冠军后置句，4一词多义(1)实词(1)盛盛衰之理，天命()也求其箭，锦囊()意气风发的数十演员()智勇溺水之多() (3)三矢庄从事少牢宣庙()又宣矢先王()，宣成功()，自主学习，包围，困难，教导，宣牺牲，安静，为了掩盖身份而改造，如果没有，(二)虚言不忘乃父之志()哭泣屈身，为什么()、自主学习、副词、一定、语气语、表度、代词、他、大体、表忆气氛、自主学习、前：名词作状语、前、成功：动词作名词、成功的新闻、兴、死亡、乱：形容词作动词、作乱、智勇：形容词作名词、有勇气的人、名词作状语、东、名词作状语、夜、自主文章总结后唐

10、庄宗李的合作探索、合作探索，重点一、突破文章，如何通过正反论证强调中心论点提示文章将作者的讨论纳入叙事诗，表达了作者的观点。 引用史记，论述史论事，在实际记述史实的基础上加以客观分析、评论，从中总结道理，警告人们吸取历史教训，是史论文章的目的和特征。 写下国王的临终遗言，庄宗恪守父亲的生命，出兵报仇，终于凯旋归来，有“燕父子结合，写梁君臣首信”的“壮举”。 合作探索，证明“成则由人”的道理。 写完庄宗的复仇后，以为大事完了，不考虑强大，宠爱演员而衰退，最后急忙逃跑，士卒离散，不知道君主关心，回去的“惨状”，证明了“败北也是因人而异”的道理。 文章用对比手法和感情强的句法，写盛衰、成败两个方面，

11、最终得到了“忧劳可以兴国、逸豫可以毁身”的道理，支持开头的论点，强化文章的说理性，在最后阶段进一步推论，依然用“方与它”的对比句法演员传序一文采用何种论证方法提示文章采用实例论证、引用论证和正反对比论证的方法，说服力极强。 作者在庄宗成功时的“意气风发，可以说是壮哉”情景，与失败时的惨状相对，鲜明强烈的对比，强调庄宗的历史悲剧的根源，成败显示人的道理，有说服力，送去深刻的省。 引用尚书的名言“满招损、谦益”来证明中心论点。 共同研究，1文本审美(1)语言婉转、气势丰富的本文总结了历史教训，作为为生存和后世君主提供参考的史论，没有坚硬的说教，姚姥(姚姥)来了，婉转动人。 即使在哀叹庄宗没落的时候

12、，只是怀着遗憾的心情没有责难的话语，可以说是正确的语言。 全文从“呐喊”起笔，到“也许并不孤单”的末尾，先叹气，再叹气，再叹气，重复的叹气中出现了婉韵。 在讨论的文字中，多用反问句、疑问句，使道理委婉而深刻思考的对称性很多。审美文章，文章，尤其是在关键地方，采用语言凝固、战斗格言骈文，恰当运用引起鲜明对比感和节奏感的长句，调节语气，有缓和。疑问句，感叹句和陈述句，骈文和散文，长句和短文，错综抑扬，一唱三叹，感情洋溢，气势洋溢。审美文章，(2)文章顺畅，波澜起伏文章突然提出论点，立论根据，落入晋王三矢史诗，又言势骤升，发出庄宗对“盛”的赞扬，然后言势骤降，对庄宗之的赞扬全文一口气完成，淋漓尽致。 审美的文章，(3)平易自然，简约凝练文没有并屈不挠的语言，不堆积语藻，用平实的语言生动地讲述事例，深入地说明道理，语言容易亲近，自然易懂。 史诗不是蔓延，讨论简洁简洁，其中有格言对称的语言，比如“招致损失，得谦益”“忧劳能创兴国，逸乐能毁身”“丈夫的祸害总是微乎其微，智勇困于溺水”。写审美文章、写两篇文章【角度】后唐李存勳二十四岁继晋王位，经过十佟年的鏖战，终于杀刘仁恭父子，让朱梁魏州归国，公元903年被称为帝魏州。 但是，来到这个非常不容易的世界，不到4年，竟然在庄宗手中失去了。 “难得易失”，不引起我们的感慨，不能进一步追求根源。 想想这个历史事实，写一篇讨论性的文字。审美创作、【创