2021年中学语文校本教研工作计划

1、基于初中中文学校的教授和研究工作计划为了进一步全方位实施创新教育，全面实施课程改革实验方案，提高教育质量和服务质量，切实改变教育教授观念，深化语文教学改革，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大大提高语文教学质量，结合学科本身的特点，扎实有效地开展工作，特别制定了校本教授研究。1.指导牙齿集团的教师学习先进的教育教授理论和新的课程标准，每个人都要在“新课程标准”中围绕“减轻负担”、“素质教育”、“创新教育”等问题与语文教学实践相结合，通过专题学习和讨论提高自己的理论，通过备课组织集体学习和教师自主学习相结合，学习高级中学新课程和教育理论，教师的专业2.鼓励教师分别订阅国语报纸，平时通读语文

2、教学研究刊物，及时了解语文教学动态和国语改革趋势，拓宽视野，拓宽国语改革思路，同时结合自己的教学实践，吸收和消化他人先进的教育经验，不断磨练自己的语文教学内功，更好地适应素质教育，进行新课程标准，对国语教师提出更高的要求3.鼓励本组教师将教育教授实际与课题研究紧密结合，根据自己的需要，寻求灵活的学习方式，学习自行理论，深入研究和探索，认真总结经验，积极写论文，使理论学习落到实处，努力取得卓越效果。1.实践学科教学惯例，关注教室教学惯例的实施。要适应新的课程标准要求，树立教师的服务意识，改变学生学习方式。改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放的语文课堂教学模式。

3、语文课堂教学要营造和谐、宽松、民主的教学氛围，重视教学情景的创设，激活学生求知欲，培养学生自主学习习惯和能力，强调创新精神和实践能力的培养。可以为所有学生、各种程度、不同级别的学生学习要求、层次分类教育研究和实施做出坚决的努力。(威廉莎士比亚，美国电视电视剧)努力推进教室课结构的最优化，极大地提高国语教室课的效率。2、加强教育例程的实施，减轻负担，确保效率。建立集体备课小组，加强集体备课。这学期我们将采取措施增加集体备课的努力。集体备课，准备第二节课，实践各个单元的教学重点、难点，探索教法，探讨如何在教学中实现提高素养休现值的目标。加强教授研究活动，加强学校水平的公开课研究活动。这个学期要求所

4、有国语老师开设教级参观课。开始上课前要要求年级组上同样的准备课，下课后要积极评价课，使研究课实际上成为失处。(威廉莎士比亚、模板、学生)在此基础上，作为新课程改编的高一年级，每周安排一名教师，做好交流课、课后评价课、记录。配合教务、教授、研究两地听课，准备提取课堂笔记，检查作业修改情况、教师基本功比赛等，加强现有的教学工作。对于新教师，主要采取听课的方式。当面指出优点。发扬优点，避免缺点，共同提高教授水平。1.为了使青年教师尽快适应工作，我们将指导青年教师重点学习新的课程标准、新的教材体系。为了使他们更加明确新课程标准地图思想、国语学科人格观、语文教学目的论、教学原则观、评价审查员等，这种基本

5、观点将成为我们语文课堂教学和国语活动中的真正体现。2.要组织好本校的示范课、参观课，给青年教师提供学习参观的机会，同时促进青年教师自身水平的提高，各青年教师要在新课程理念指导下进行反映自己当前水平的公开课。1.本学期将继续做好中央学校低估课题传统文化与语文教学的研究活动，课题组成员的工作将实际落实，提高教育水平。2.积极学习外地的先进经验，鼓励教师在外地学习，促进语文教学改革。3.为了使课题研究扎实，我们将切实开展团体准备活动，让课题组的所有成员认真开一节，观察研究课。这学期我们将发挥两省地区的传统优势，以其深厚的文化积累和广阔的历史背景提高对学生国语学习的兴趣，提高国语水平。积极指导对当地文化和乡土文化的学生理解。根据各年级的具体情况，不定期开展其他