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文档简介

1、,加减法的简便计算,教学目标,教学重点：培养学生探索、研究数学的意识与能力。 教学难点：培养学生灵活解决实际问题的能力,1、使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学 知识解决简单的实际问题。 2、培养学生探索、研究数学的意识与能力。 3、培养学生灵活解决实际问题的能力,复习导入,800-138-162,1034+78+320+102,下面两道题怎样简便就怎样算。,学习目标,我能在实际应用中灵活运用加减法运算 中的简便计算。,这四本书中，哪三本书的总价在100元左右？,1、谈谈对在100元左右的理解。,2、你想怎样解决这道题。,1、独立探究 自己试着运用多种方法进行解答 。时间3分钟,自学指导一

2、：,2、小组交流 在小组中交流自己的计算方法，并且进行汇总。时间2分钟。 3、2分钟后全班汇报,我付100元，买这两套书，找回多少钱？,1、独立探究 自己试着运用多种方法进行解答 。时间2分钟,自学指导二：,2、小组交流 在小组中交流自己的计算方法，并且进行汇总。时间2分钟。 3、2分钟后全班汇报,这5名队员的平均身高是多少？,156厘米,158厘米,160厘米,162厘米,164厘米,检测,明确知识点,在进行加减综合计算时，要灵活运用所学的简便方法进行计算。,1、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,487-187-139- 61,672-36+64,127+133+184+240,25+75-25+75,当堂训练,这台彩电原价多少钱？,样品,样品现价 2255元,3、书上42页6、7题,总结评价,1

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