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文档简介

1、第一课 新天地 新感觉,第2框 我们是一个群体,单击页面即可演示,一、阅读教材P6的材料并理解思考:,1、材料一说明了什么?材料二说明了什么现象和问题? 2、从材料中的数据我们得到一个什么启示? 3、从中你明白了应该履行的责任是什么? 4、联想到我们本地区,查一查:我区本届小学毕业生有多少?在我校就读的有多?就学的比率是多少?全国各地小升初的就学比率是多少?,初中生是一个庞大的群体,初中生占全国总人口的比例,全国总人口,96%,初中生, 3.8%,全国总人口,初中生,全国共有在校初中生5000多万,正是由我们这样的一个个初中生,组成了我国庞大的初中生群体。我们每一位初中生都是这个群体中的一员。

2、,我是初中生我自豪,议一议: p6的第二段材料数据说了什么问题?从中你明白了所肩负的责任吗?,我国人口受教育的结构,大学水平仅占9.25%,高中水平占13.93%,初中水平占38.96%,小学水平占27.68%,1、初中学生是一个我国庞大的群体,我们是其中的一员。,2、与发达国家相比,我国人口受教育水平偏低,直接影响我国经济的发展。,3、要求我们:,(1)、高质量完成初中学业,为进一步深造打下基础,(2)、克服各种困难,努力完成初中学业,(3)、合格中学生,努力提高自己的文化素质。,查一查:,4、联想到我们本地区,我区本届小学毕业生有多少?在我校就读的有多少?就学的比率是多少?全国各地小升初的

3、就学比率是多少?,虽然我们同属一个群体,但学习条件却存在差异。,议一议:1、课本材料和上述图片说明了什么?你觉得自己学校条件怎样?有何感想? 2、同属一个群体,为什么会有差异? 3、国家采取了哪些措施解决这些问题,你知道吗?,1、并不是每个人都有同等的学习条件。,2、初中生这个群体存在明显差异的根本原因:,因为我们生活在不同的地区,受经济条件等因素的限制,要求:一方面珍惜自己的学习机会和条件,另一方面要关心 、关注我们的同龄人,力所能及地帮助他们,资助他们,初中生这个群体的学习条件存在明显的差异,查一查:有没有小学毕业上不了初中的同学?有没有上了 初中又中途退学的?其原因是什么?,议一议:国家

4、和社会采取了哪些举措来改变现状呢?,贫困、战争、疾病、自然灾害、 重金钱轻教育观念、重男轻女思想、厌学等,希望工程,创立于1989年10月30日,是共青团发起倡导并组织中国青少年发展基金会实施的一项社会公益事业,宗旨是广泛动员海内外财力资源,建立希望工程基金,救助因家庭贫困而失学的儿童重返校园,完成小学学业,保障适龄少年接受义务教育的权利,促进贫困地区基础教育事业的发展。1991年4月15日,团中央、中国青少年发展基金会在北京举行新闻发布会,宣布从当日起开始在全国实施“希望工程百万爱心行动”。,倡导希望工程,希望工程简介,希望工程,捐建希望小学,捐助“希望之星奖励基金”,捐助希望工程全国教师培

5、训基金,捐建希望网校,宗旨:资助贫困地区失学儿童重返校园,建设希 望小学,改善农村办学条件。,大眼睛苏明娟,倡导希望工程,胡善辉,国家义务教育政策,国务院总理温家宝于2008年7月30日主持召开的国务院常务会议上研究部署全面免除城市义务教育阶段学生学杂费工作。会议决定,从2008年秋季学期开始,在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。对享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生,继续免费提供教科书,对家庭经济困难的寄宿学生补助生活费。,我国实施义务教育,我国义务教育已取得很大的成绩,我国推进义务教育均衡发展,发展现代职业教育,深入推进义务教育均衡发展,保障适龄儿童少年接受良好义

6、务教育。均衡合理配置教师、设备、图书、校舍等资源,努力提高办学水平和教育质量。切实缩小校际差距,加快缩小城乡差距,努力缩小区域差距,办好每一所学校,促进每一个学生健康成长。,我国义务教育实施情况,当前还存在大量失学儿童,议一议:在你生活的地区,有没有中途弃学的现象? 弃学的原因是什么?,尽管我国的义务教育取得了很大成绩,但是我们也要看到当前我国还存在着大量失学儿童,他们不能和我们一样享受在学校里学习的权利,因此我们更要珍惜受教育的机会。,我们要珍惜已经拥有的受教育机会和条件,请同学们阅读教材P8难以忘记: 思考问题: 1.这则材料反映了什么问题? 2.这个山区孩子为什么能完成学业?,勇敢面对艰难困苦,奔向成功的彼岸!,3、不管你在何种状况,应该怎样呢?,4、教育对个人和社会的发展有什么作用?你作为一名中学生能为“我们教育强市”做点什么?,课堂小结,一、初中生是一个庞大的群体,1、初中生在全国总人口中所占的比率 2、我国受教育人口各阶段的比率,二、初中生的学习条件存在明显的差异,1、各地区各学校办学条件存在明显差异 2、存在差异的根本原因是受经济条件的因素的影响,三、我国义务教育的现状,1、我国义务教育已取得很大成绩 2、当前还存在大量失学儿童,四、我们要珍惜受教育的机会,1、判

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