word200(字符格式化).ppt

1、第八讲 Word2000 的使用文档的格式化 之 字符格式化,2020/8/10,南京工程高等职业学校,2,复习,WORD文档有哪些视图？ 在WORD中能反映打印效果的视图是哪种 ？ 在WORD文档中可以设置哪些密码 ？ 如何才能使WORD文档自动保存在指定的位置吗？,答：普通视图、Web视图、页面视图、大纲视图、文档结构图、全屏视图等。,答：页面视图。,答：在WORD文档中可以设置打开文档和修改文档的密码。,答：单击“工具”菜单中的“选项”单击“文件位置”标签单击“更改”按钮 。,2020/8/10,南京工程高等职业学校,3,复习,选定WORD文档的全文有哪些方法？ 如果文档中有若干处相同文

2、本要修改，用什么方法最简便 ？ 剪贴板中可以连续存放多少项内容？其中的内容能选择性粘贴吗？单击快捷工具栏上的“粘贴”按钮，粘贴的是哪一次的内容。,答：（1）三击选定区； （2）Ctrl + 单击选定区 （3）Ctrl + A,答：查找替换。,答：能连续存放12项，并能进行选择性粘贴。单击“粘贴”按钮，粘贴的是最后一次的内容。,2020/8/10,南京工程高等职业学校,4,第八讲 Word2000 的使用文档的格式化 之 字符格式化学习目标：,认知目标： Word文档格式化的含义 Word文档格式化的内容 字符格式化的内容 能力目标： 熟练掌握Word文档的字符格式化,1,2,2020/8/10

3、,南京工程高等职业学校,5,第八讲 Word2000 的使用文档的格式化 之 字符格式化教学内容：,基础知识： Word文档的格式化 Word文档的字符格式化,2020/8/10,南京工程高等职业学校,6,第八讲 Word2000 的使用文档的格式化 之 字符格式化教学内容：,实训项目： 动手操作1：查看字符格式化的几种方式 动手操作2：字符格式化练习 动手操作3：字符格式化综合应用,2020/8/10,南京工程高等职业学校,7,第八讲 Word2000 的使用文档的格式化 之 字符格式化技能训练重点：,字符格式化 字体格式 字符间距 动态效果 字符边框和底纹 综合应用,1,2,3,4,202

4、0/8/10,南京工程高等职业学校,8,一、 Word文档的格式化,格式化：就是对文档进行美化修饰。 文档的格式化主要包括： 字符格式化 段落格式化 页面格式化,2020/8/10,南京工程高等职业学校,9,二、 Word文档的字符格式化,字符格式化：设置字符的一种或多种属性。 字体格式 字符间距 动态效果 字符边框和底纹,设置的方法： 使用“格式工具栏”设置 使用“字体”命令设置 使用“其他格式”工具栏设置 “格式刷”工具,2020/8/10,南京工程高等职业学校,10,动手操作1：查看字符格式化的几种方式,任务1：查看“格式”工具栏上的字符设置。 任务2：查看“字体”对话框中的字符设置。

5、单击“格式”菜单中的“字体”命令 任务3：查看“其它”工具栏上的字符设置。 任务4：使用“格式刷”工具进行字符格式化。 单击“格式刷”：只能进行一次格式的复制。 双击“格式刷”：可进行若干次格式的复制。,2020/8/10,南京工程高等职业学校,11,动手操作2：字符格式化练习（教材P79）,任务1：将教师机中的“素材2”文件夹拷贝到自己的机器上。 任务2：打开“素材2”文件夹中的“字符格式化练习素材”文档。 任务3：按下图所示的格式进行字符格式化。 任务4：各小组组长对每个组员的作业评定等级（A、B、C、D），并简要说明理由。,2020/8/10,南京工程高等职业学校,12,动手操作3：字符格式的综合应用（教材P85）,任务1：打开“素材2”文件夹中的“字符格式化示例素材”文档。 任务2：按右下图所示的格式进行设计。（限定一页） 任务3：各小组组长对每个组员的作业评定等级（A、B、C、D），并简要说明理由。,2020/8/10,南京工程高等职业学校,13,小结:,实训项目： 动手操作1：查看字符格式化的几种方式 动手操作2：字符格式化练习 动手操作3：字符格式化综合应用,2020/8/10,南京工程高等职业学校,14,课余作业,思考题 WORD文档的格式化包括哪些内容？ 格式刷有什