价格和行程问题

1、价格和行程问题,三位数乘两位数,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,1.理解单价、数量、总价之间的数量关系， 以及速度、时间、路程之间的数量关系，能用数学语言表示这些关系。 2.用相应的数量关系解决生活中简单的问题。 3.感受数学问题与实际生活关系密切。,学习目标：,这两个问题有什么共同点？,都是已知每件商品 的价钱。,还知道买了多少件 商品，最后算,803240（元）,解答下面的问题。,10440（元）,二、探究新知,803240（元）,10440（元）,每件商品的价钱，叫做单价；,买了多少，叫做数量；,一共用的钱数，叫做总价。,你知道单价、数量与 总价之间的关系吗？,解答下面的问题。,

2、单价数量总价,二、探究新知,不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。,（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？,（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元， 每台复读机多少元？,已知单价和数量，求总价。,已知数量和总价， 求单价。,二、探究新知,1、（ ）件商品的价钱叫它的单价。,2、买了3件衣服花的钱可以看成（ ）。,4、已知总价和单价，可求出（ ）， 它的数量关系式是（ ）。,3、10元钱买了5本练习本，分别可以看成是 （ ）和（ ）。,一,总价,数量,总价单价=数量,总价,数量,新知应用,5、已知总价和数量，可求出（ ）， 它的数量关系式是（ )。,总价数量=单价,单价,（

3、1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？,（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？,704280（千米）,225102250（米）,解答下面的问题。,二、探究新知,二、探究新知,一共行了多长的路，叫做路程；,行了几小时（或几分钟等），叫做时间。,解答下面的问题。,（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？,（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？,704280（千米）,225102250（米）,速度时间路程,你知道速度、时间与 路程之间的关系吗？,（1）猎豹奔跑的速度可达每小时110千米,（2） 蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米,（3） 声音传播的速

4、度是每秒340米,可写作:,可写作:,可写作:,110千米/时,500米/分,340米/秒,新知应用,二、探究新知,不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。,（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？,（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？,已知速度和时间，求路程。,已知速度和路程， 求时间。,说一说：,一盒钢笔多少元？,请选择合适的条件和问题，并口头列式：,每支钢笔售价4元，一盒装10支。 每支钢笔多少元？,用40元可以买多少支？,一盒钢笔装10支，用40元买了一盒。,每支钢笔售价4元。,三、堂堂清,1、买7个单价为60元的足球，一共用去了多少钱？,、一盒

5、铅笔的单价为3元，90元一共可以买多 少盒这样的铅笔？,7 60 = 420（元）,数量关系：,算式：,数量关系：,算式：,90 3=30（盒）,答：一共用去了420元钱。,答： 90元一共可以买30盒这样的铅笔芯。,三、堂堂清,（1）猎豹奔跑2小时可达200千米，平均1小时奔跑多少千米？（先写数量关系，再解答。）,（2） 5份小学生学习报一共150元，一份多少钱？ （先写数量关系，再解答。）,三、堂堂清,路程时间速度,2002100（千米时）,答：平均1小时奔跑100千米时。,总价数量单价,150530（元）,答：小学生学习报一份30元。,王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。 去的时候用了3小时，返回时用了2