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文档简介
1、价格和行程问题,三位数乘两位数,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,1.理解单价、数量、总价之间的数量关系, 以及速度、时间、路程之间的数量关系,能用数学语言表示这些关系。 2.用相应的数量关系解决生活中简单的问题。 3.感受数学问题与实际生活关系密切。,学习目标:,这两个问题有什么共同点?,都是已知每件商品 的价钱。,还知道买了多少件 商品,最后算,803240(元),解答下面的问题。,10440(元),二、探究新知,803240(元),10440(元),每件商品的价钱,叫做单价;,买了多少,叫做数量;,一共用的钱数,叫做总价。,你知道单价、数量与 总价之间的关系吗?,解答下面的问题。,
2、单价数量总价,二、探究新知,不解答,只说出下面各题已知的是什么,要求的是什么。,(1)每套校服120元,买5套要用多少钱?,(2)学校买了3台同样的复读机,花了420元, 每台复读机多少元?,已知单价和数量,求总价。,已知数量和总价, 求单价。,二、探究新知,1、( )件商品的价钱叫它的单价。,2、买了3件衣服花的钱可以看成( )。,4、已知总价和单价,可求出( ), 它的数量关系式是( )。,3、10元钱买了5本练习本,分别可以看成是 ( )和( )。,一,总价,数量,总价单价=数量,总价,数量,新知应用,5、已知总价和数量,可求出( ), 它的数量关系式是( )。,总价数量=单价,单价,(
3、1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米?,(2)一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少米?,704280(千米),225102250(米),解答下面的问题。,二、探究新知,二、探究新知,一共行了多长的路,叫做路程;,行了几小时(或几分钟等),叫做时间。,解答下面的问题。,(1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米?,(2)一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少米?,704280(千米),225102250(米),速度时间路程,你知道速度、时间与 路程之间的关系吗?,(1)猎豹奔跑的速度可达每小时110千米,(2) 蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米,(3) 声音传播的速
4、度是每秒340米,可写作:,可写作:,可写作:,110千米/时,500米/分,340米/秒,新知应用,二、探究新知,不解答,只说出下面各题已知的是什么,要求的是什么。,(1)小林每分钟走60米,他15分钟走多少米?,(2)声音每秒传播340米,声音传播1700米要用多长时间?,已知速度和时间,求路程。,已知速度和路程, 求时间。,说一说:,一盒钢笔多少元?,请选择合适的条件和问题,并口头列式:,每支钢笔售价4元,一盒装10支。 每支钢笔多少元?,用40元可以买多少支?,一盒钢笔装10支,用40元买了一盒。,每支钢笔售价4元。,三、堂堂清,1、买7个单价为60元的足球,一共用去了多少钱?,、一盒
5、铅笔的单价为3元,90元一共可以买多 少盒这样的铅笔?,7 60 = 420(元),数量关系:,算式:,数量关系:,算式:,90 3=30(盒),答:一共用去了420元钱。,答: 90元一共可以买30盒这样的铅笔芯。,三、堂堂清,(1)猎豹奔跑2小时可达200千米,平均1小时奔跑多少千米?(先写数量关系,再解答。),(2) 5份小学生学习报一共150元,一份多少钱? (先写数量关系,再解答。),三、堂堂清,路程时间速度,2002100(千米时),答:平均1小时奔跑100千米时。,总价数量单价,150530(元),答:小学生学习报一份30元。,王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。 去的时候用了3小时,返回时用了2
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