语文人教版八年级下册春酒.pptx

1、春 酒 琦 君,八年级语文下 新课标人,激趣导入,一年之计在于春,新年是极喜庆的字眼。每到这 一天,人们都会准备些象征来年幸福、美满的东西,如 春糕、春馍、春酒等。甜甜的一杯春酒,是节日的珍 品,是母亲的骄傲,更是作者最美好的回忆。让我们与 作者一起,在这杯甘醇的“春酒”中尽情地陶醉吧!,文题背景,【创作背景】,琦君的散文,多写童年记忆,母女之情,友伴之谊。但 这不是单纯的回忆。童年,在她的文章中已经具有一种超 凡脱俗的光辉,已是达到“真、善、美”和谐统一的人生 境界。儿童圣洁的心灵,美好的生活情趣,在她的文章中就 是一种对人性的讴歌,令人向往。在琦君50多本文学作品 中,童年、故乡、亲人、师

2、友占据了她创作的绝大部分,她 以中国传统的温柔敦厚的情怀,以细腻温婉的笔触,营造了 一个只属于她的艺术世界。,文题背景,【文题解说】,“春酒”就是春天喝的酒,在江浙一带,新年期间 家家邀请亲朋邻居来品尝自家酿的酒,渐渐发展成为 一种民俗。这个题目,不仅带有新年的喜庆色彩,也承 载着对悠悠往事的怀念。,预习展示,(一)预习任务。 任务一:默读课文,解决文中生字词。 任务二:搜集作者和她的作品。 任务三:搜集关于我国春节及其习俗的资料。,预习展示,(二)预习交流。 1.给下列加点字注音。 家醅( )炮制( ) 挑剔( ) 气氛( )两颊( ) 煨炖( ) 枸杞子( )薏仁米( ) 斟酒( ),pi

3、 po tio fn ji widn q y zhn,预习展示,2.解释下列词语。 (1)拘束: (2)一马当先: (3)顾名思义: (4)兴高采烈: (5)助兴: (6)别致: (7)如法炮制: (8)挑剔:,过分约束自己,显得不自然。 作战时策马冲锋在前。形容领先或带头。 从名称想到所包含的意义。 兴致高,精神饱满。 帮助增加兴致。 新奇,跟寻常不同。 本指依照一定的方法制作中药。现比喻照着现成的 样子做。 过分严格地在细节上指摘。,预习展示,3.作者信息。 琦君,现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。14岁就读于教会 中学。毕业于杭州之江大学中文系,师从词学家夏承焘。1949年赴台湾,

4、在司法部门工作了26年,并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。 后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯,现在已成散文大家。她 的名字总是与台湾散文连在一起。 琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种,包括烟愁 红纱灯(获中山文艺创作奖)三更有梦书当枕桂花雨细雨灯 花落读书与生活千里怀人月在峰与我同车留予他年说梦 痕琦君寄小读者琴心菁姐七月的哀伤以及琦君自选 集等。,初识春酒,1.什么是春酒?童年的“我”对春酒怀有怎样的情感? （1）春酒,又名冻醪(lo,是浊酒的意思),是寒冬酿造,以备 春天饮用的酒。在我国,喝春酒有非常悠久的历史。诗经 中就有“十月获稻,为此春酒,以介眉寿”的诗

5、句。在文中是 指母亲做的八宝酒。 (2)童年的“我”是最喜欢喝春酒的。“那么我最喜欢的是 什么呢?乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒。”,初识春酒,2.这杯春酒中包含了作者哪些美好的回忆? 记叙了作者儿时在故乡过新年、吃春酒、吃会 酒的几件事。 3.跳读课文,说一说在这些充满温情的回忆中,你对作 者所写的哪一份回忆、哪一位人物印象最深刻呢? 小结:看来这些充满温情的回忆是和“我”的童年生活、 母亲和乡邻们联在一起的。,感悟春酒,1.文章主要记叙了哪几件事?这几件事是如何组合在一 起的? 文章主要记叙了儿时在故乡过新年、喝春酒、喝会 酒,如今自泡八宝酒等四件事。 本文的构思非常精巧。作者在文末巧设文

6、眼,却又不 露痕迹,作者把许多有关的片段汇集于“家乡味”这个焦 点上:农历新年里的种种风俗与禁忌,“我”一马当先地作 为母亲的代表前往家家户户喝春酒,乡亲之间互相“起会” 置办“会酒”的融洽,“我”在许多年之后按母亲的办法 “如法炮制”的“八宝酒”这一切都围绕“家乡味 ”展开。,感悟春酒,2.作者回忆儿时过年、喝春酒、喝会酒这几件事,有何义?(作者为什么选择过新年、喝春酒、喝会酒这几个生活场景来写呢?) 这几件事印象深刻、有代表性、有家乡味,显示了故乡的风俗之美、人情之美。 民风之美:新年虔诚地迎神拜佛,有诸多禁忌,添了几许神秘;元宵节后,换下的供品堆得“满满一大缸”,孩子们兴奋、快乐;家家邀

7、饮春酒、贺喜道福。寥寥几笔就勾勒出一幅中国传统风俗画卷。 人情之美:家家户户轮喝春酒,大有“家家扶得醉人归”之景象;村子里有人需钱急用,大家起会捐助;正月里会首置酒表示酬谢,母亲让出花厅供人请客,并捧出自己泡的“八宝酒”为人助兴;此时灯火通明,人人兴高采烈。寥寥几笔,淳朴的民情便流淌开来。,感悟春酒,3.主旨和结构。 全文共十个自然段,可以分为三大部分。 第一部分(一四自然段),吃春酒。 文章第一自然段,直接扣住题目来介绍“春酒”。邀饮春酒的时间 是在元宵灯节之后,并且其热闹气氛超过过年,因为过了元宵节,孩子们就 可以随意地吃曾供奉在神位前的供品了,而且家家户户轮流邀饮春酒,“我 是母亲的代表

8、”,因此对邀饮春酒的事情记忆清晰。 第二自然段至第四自然段,着重写母亲酿制的春酒“八宝酒”。 这“八宝酒”是“我最喜欢的”,因为它是用八样东西泡的酒,所以称为 “八宝酒”,浸泡一个月之后,“打开来,酒香加药香,恨不得一口气喝它三 大杯”。母亲对于自己特制的“八宝酒”颇为得意,而且当女儿夸她的酒 好喝之时,她会显得更加高兴。由此看出了母亲的敦厚纯朴。其实真正对 春酒的怀念除了酒好喝,还有对母亲浓浓的思念之情。,感悟春酒,第二部分(五八自然段),吃会酒。 “春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒”,这是过年时第二 件令人难忘的事情。作者介绍了喝会酒的情况:起因“凡是村子里有 人急需钱用,要起个

9、会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒 表示酬谢”,地点“我家的大花厅”。酒席是最最讲究的“十二 碟”,母亲也会拿出她的“八宝酒”请大家品尝助兴。此时人人兴高采烈, 母亲也因别人的赞美高兴得“两颊红红”读者可以感受到乡人的淳朴 厚道,融洽温馨。 第三部分(九十自然段),写“我”对母亲以及家乡的思念之情。 “我”在多年之后按母亲的办法“如法炮制”的“八宝酒”,却没有 得到儿子的认同,由此引起了“我”的思乡之情:“究竟不是道地家乡味啊。 可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”发自内心的深深的感叹足以打动所 有的游子之心。,感悟春酒,4.文章结尾写道:“一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。

10、 可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”作者怀念的仅仅是家乡 春酒的味道吗? 作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美, 写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的追思,其间,流淌的是浓浓的 思乡之情,是对一种让人难忘的生活的深情怀念。这种情感是通 过自酿八宝酒来体现自己对家乡的怀念的。 小结:琦君散文中的童年记忆、故乡怀想是那样的美,儿童 圣洁的心灵、乡民美好的生活情趣,似乎轻笼着一种超凡脱俗的 光辉。她曾经这样深情地说过:“像树木花草一样,谁能没有一个 根呢?我若能忘掉故乡,忘掉亲人师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此 生永不再写。”,品味春酒,1.让学生研读,找出自己喜欢的词 语、句子。 2.然后

11、小组讨论交流,请说说你们 喜欢的理由。 3.精心挑选好几个细节的例子。若 学生提出,顺水推舟,点拨赏析;若学 生未说出,则相机抛出,做到自然。,品味春酒,示例:关于母亲的细节(母亲是记忆中最深刻、最温柔的怀念,从来 不需要想起,永远也不会忘记。) (1)母亲得意(兴奋、自豪的外露)地说了一遍又一遍(语言的重复,说 明母亲热情、无私、朴实、富有耐心),高兴得两颊红红的,跟喝过酒 似的(得到表扬后的害羞、兴奋、自豪)。其实母亲是滴酒不沾唇的 (做八宝酒就是为了让别人能够品尝到其中的浓香,就很开心、荣幸 和满足了,一个典型的贤妻良母)。 (2)不仅是酒但她还是一样一样仔细地告诉别人(两个“总是” 与

12、“还”极言母亲善始善终,心地无私。“笑眯眯”说明母亲善良 淳朴、诚心热情。帮助别人,快乐自己,母亲的品质犹如春酒那样芳 醇)。 再如:关于童年的细节(童年是记忆中最美好、最甜蜜的记忆。),品味春酒,(1)我是母亲的代表(写出女儿在母亲心中的地位,母女情深),总是一马当先,不请自到(母亲的代表,当然名正言顺,想怎么吃就怎么吃,彻底抛开了初一至初五的那些“拘束”。说明民风淳朴),肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的(吃得跟“小猪似的”不好吗?为什么要说“蜜蜂似的”呢?左邻右舍,一家一家地吃,蜜蜂似的快活地飞来飞去。写出“我”的憨态可掬),手里还捧一大包回家(吃得填满了肚子,伸长了脖子,这还不算,还得尽量多带一

13、些回去,典型的“多吃多占”。真有那么馋吗?看看下文“可是说实在的,我家吃的东西多已经不稀罕了”。看来“多吃多占”的主要原因是“气氛之热闹”,小孩子不就是爱凑热闹吗?一句话活现出当年的童心童真)。,品味春酒,(2)其实我没等她说完,早已偷偷(机灵顽皮)把手指头伸 在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒 了(对“我”的动作描写,突出八宝酒的魅力之大)。 又如:关于风俗人情的细节(甜不甜家乡水,亲不亲家 乡人。乡情是记忆中最醇厚、最温馨的怀念。) 花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的 (“亮晶晶”凸现了阿标叔的什么特点?勤快,乐意为酒会 增添欢乐的气氛),呼呼呼地点燃了(叠词“呼”连用,最能 表现出“吃十二碟”的氛围。三字连读应短促有力),挂在 花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈(给别人 带来快乐,自己也快乐,多么淳朴的乡亲。点燃的仅仅是煤 气灯吗?还有暖暖的人心,还有对这种热闹氛围和融洽关系 的热爱)。,感受乡愁,思考,这首诗和我们学的春酒有什么相同之处? 乡愁余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头,感受乡愁,后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,感