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文档简介

7.1平面正交坐标系7.1.1规则数对,学习目标: (1)规则数对表示物体位置(2)结合规则数对表示物体位置的内容,体会数形结合的思想,图为教室平面图,你能从以下位置找到对应的同学参加数学问题讨论吗? 如(1,3 )、(2,2 )、(5,6 )、(4,5 )、(6,2 )、(2,4 )、第7行第6行第5行2 .图所示,整齐的方队进行,a的位置为三列四行,表示为(3,4 ),b的位置为() c点的位置为(),d的位置为.4,4 这里,(1)由2个个数构成(成对出现),(2)2个个数有顺序性,如图所示,点a为3组,课程练习:1.下一个有污染的电影票的2图中的规则数与(4,1 )字符d相对应,1个英语单词的字母顺序对应图中的规则数为(1,1 )、(2,3 )的(5,9 )意味着.4.台风是破坏性的大自然灾害,气象台为了预报台风,首先确定其位置,以下称台风

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