中考语文文言文翻译.ppt

1、文言文翻译，文言文的翻译是指用书面语写的文章，翻译成现代汉语。文言文的翻译是训练和提高古文阅读能力，检查和评价古语水平的重要手段。文言文的翻译有直译、意译、直译两种。就是根据原文的单词和句子形式一个接一个地翻译，换成相应的现代汉语的单词和句子形式。努力把原文中的所有单词反映在译文中。译文：所以，带领子孙中能承担的三个人，直译要求这样的字落格。2，意译是按照原文的意思灵活地翻译。例如：原区：树林的荫影，哭声上、下、游人去，还有鸟乐。例：元古：后代护坦者三部，译文：森林茂密，处处鸟鸣，这是旅客离开后鸟儿们高兴的景象。我们中学生要学文言文，学直译。高中文言文翻译问题的考辨也主要考察学生直译能力。因此

2、，我们的学生必须认真掌握单词、文章、原文，理解原意，把翻译改写成叙述大意或故事，这样就渡边杏了。严肃而严格地直译是实践文言文词组的重要部分，是避免错误的比较好的方法。直译的时候，是按照原来的语序翻译的吗？还要注意什么问题？二，翻译问题(一)，一，看到渔夫大吃一惊，从来没有问过。(村民们)看到渔夫，很惊讶，问他从哪里来。加，句中省略成分，要根据上下文适当补充文章的意思，使意思完整。2、这是冀州南部，河阳北部。(它们)原来河北的南部，黄河的北岸。1，杀人竖梃和刀刃，异国情调？杀人用的棍子和刀，有什么区别吗？2，儿子会安全吗？你会去哪里？3，儿子要去哪里？你在期待什么？曹征，文言文中的这种开宾后缀，

3、宾语前置的译文，要按照现代的正常语序调整。一，判断问题，棍棒和刀杀人有什么不同吗？你为什么去？1、土等山头之一不能破坏吗？减法，句子中没有实际意义的虚词可以丢弃，不翻译。翻译问题(b)，2，很男人，汝不蒙恩。你不太聪明。还不能破坏牙齿山的一个草木，又能怎样处理牙齿山的泥土和石头呢？1，西蜀的南海。四川省-南海。2、儿子和孙子、孙子、儿子、孙子、孙子和儿子。第三，纠正错误的问题，第三，妻子懿仁在牙齿绝望中的比例。带着妻子、孩子和村民来到了牙齿穷乡僻壤。四川省街南海。儿子又孙子，孙子又儿子。带领妻子、孩子和村民来到了与世隔绝的地方。4，有儿子存款风筝，尽管我死了。即使我死了，也想成为5，左右像刀刃

4、一样。秦王内外的人想徐璐像刀。6、我和汝比利平面保险。我试着和你摆平危险。选择，还有我的儿子。秦王周围的人想用刀杀伤。你和我竭尽全力平整牙齿两座险峻的山。2，中亚官，多髯是东坡。中间戴高帽、留着浓密胡须的人是苏东坡。3、皇帝感到诚实。集，固定结构，固定含义；判断句，被动句有固定的翻译形式，可以原封不动地应用。第四，敲诈翻译问题(一)，天帝被愚公的诚心所感动。1、以君主的力量，不能破坏太行、王玉等魁北克父亲的山丘吗？凭你的力量，搬不动魁北克、爸爸等小山，太行、王玉山怎么样？-嗯？1、所有渤海的尽头，隐藏在土北。把他们运到渤海边缘，隐藏的土壤的北部。2、刺史颜证奇，留为小李。道知事安证认为牙齿孩子

5、很奇怪，留下来成为自己的小李。移动、人名、地名、时代、冠名、物品名称等可以直接使用，无需翻译。敲诈翻译问题(2)，文章中省略成分要根据上下文适当补充文章的意思，使意思完整。加上，在句子中可以抛弃没有实际意义的虚词，不翻译。减，多义词，古今异义词，词类利用，比喻的意义，通威者，要慎重选择。选择，文言文译文，要按照现代的正常语序调整。曹征，固定结构，固定意义；判断句，被动句有固定的翻译形式，可以原封不动地应用。设定，移动，文言文翻译原则，一，直译为主，意译报站。第二，单词不离开单词，单词不离开句子，句子不离开篇。三、“信”、“达”、“信：实词功能词的实现：通顺。符合现代语法规范和语言习惯。练习以下

6、句子的翻译。1、固若信，固若不能彻，寡妇妻弱儿子牙齿。你的想法太顽固，顽固到无法改变的地步，还不如寡妇孤儿。2、问牙齿世界是什么，魏和晋都不知道韩。(他们)现在问外面有什么朝代，竟然有汉朝，更不用说魏华镇了。3，将军战河北省，大臣战河南省，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战。丈夫羊，行道树的即时生，倒下的树的即时生，折断的树的再生。但是，所以用10棵树和一个人拉它，它不能生羊男。夫公十人，树易盛生事而胜者，何以？树的困难很容易去。杨树，横栽可以活，倒栽可以活，折栽可以活。但是，如果有10个人种树，一个人把它拔出来，就没有一棵树活着。威廉莎士比亚，哈姆雷特)用十个人的群体种下了容易买到的东西，

7、但为什么不能战胜一个人的毁灭呢？种植困难，容易破坏。练习：翻译以下句子，读文言文翻译的基本思维方式，7，润尴尬，1，全文，2，看注释，3，寻找疑问词，5，选择词义，4，记忆语，6月啊，老鼠都做，鸡都做。他儿子的痛苦，对他爸爸说：浑珠去吧？他父亲说，知道对与错就知道。我的病在老鼠身上，鸡不在乎。卡地夫偷我的食物，破坏我的衣服，穿我的墙，破坏我的器具，我受饥寒之苦，没鸡的和平？没有鸡的人，弗膳食鸡去了耳朵，饥寒交迫，为什么丈夫猫也去了呢？(刘基宇捉离子老鼠) (注：哦，为什么不呢。墙，墙。病，害。)，一个祖国人家里发生了老鼠病，去中山找猫。中山人给了他一只猫。牙齿猫擅长捉老鼠，也擅长抓鸡。一个月多了，老鼠少了，鸡也没了。他的儿子担心，对父亲说：“为什么不把猫开走呢？”他父亲说：这是你不知道的。我害怕的是老鼠，不是没有鸡。有老鼠的话，