长方体、正方体的特征.ppt

1、3 长方体和正方体的认识 第1课时 长方体,冶陶镇固义学校：邢军杰,人教版数学五年级下册第三单元,情境导入,回忆以前学过哪些几何图形？这些都是什么图形？ （由线段围成的平面图形）,这些还是平面图形吗？ 不是，这些物体都占有一定的空间，它们都是立体图形。 在这些立体图形中有一种物体是长方体，谁能指出哪些是长方体？,在日常生活中你还见到过哪些长方体的物体？长方体又具有什么特征呢？,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,(7),(8),(9),(10),长方体有几个面？每个面是什么形状?,认识长方体,长方体有几个面？每个面是什么形状?,认识长方体,这些面还有什么特点?,这些面有什么特点?,

2、认识长方体,相对的面完全相同.,两个面相交的线叫做棱(lng),认识长方体,长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?,认识长方体,认识长方体,长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?,认识长方体,长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?,认识长方体,长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?,认识长方体,长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?,相对的棱长度相等.,顶点.,认识长方体,长方体一共有8个顶点.,三条棱相交的点叫做顶点.,相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。,高,长,宽,长,宽,高,长,宽,高,说出下面每个长方体的长宽高：,7厘米,2厘米,4厘米,3厘米,5厘米,4厘米,6分米

3、,分米,2分米,利用自己制作的学具解决以下两个问题： （1）相交与同一顶点的三条棱长度相等吗？ （2）长方体的12条棱可以分成几组？怎样分？,长,宽,高,12条棱可以分成4组长宽高.,12条棱也可以分为三组 4条长，4条宽，4条高。,宽,高,长,12条棱也可以分为三组 4条长，4条宽，4条高。,宽,高,长,1、 判断。,（1）长方体有6个面，12条棱，8个顶点（ ） （2）长方体的六个面一定是长方形。 （ ） （3）长方体有6个面,每个面有4条棱, 共四六二十四条棱。 （ ） （4）一个长方体,它有两个面是正方形, 那么它有四个面面积相等。 （ ）,随堂演练,1、两个面相交的_叫做棱；三条棱相

4、交的点叫做_。 2、长方体有_个面, _条棱, _个顶点.,一、填空：,边,顶点,6,12,8,8.4米,4.5米,3 米,三、请说出下列长方体的长、宽、高。,考一考：,1、用铁丝焊成一个长20厘米，宽15厘米，高10厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？,为了迎接“六一”儿童节，学校要工人叔叔把艺术楼的四周装上彩灯（地面的四边不装）。已知艺术楼的长90米，宽60米，高20米，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？,902+602+204 =180+120+80 =300+80 =380（米） 答：工人叔叔至少需要380米 的彩灯线。,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,长方体,面,棱,顶 点,6个面都是长方形，（有时两个相对的面是正方形）相对的面完全相同。,12条棱，相对的棱长度相等,8个顶点,长方体，立体型， 8顶6面12棱，