关于2020教师个人自查报告.doc

1、关于2020教师个人自查报告教师个人自查报告1回顾1年的工作，觉得既繁忙，又充实。我对自己的工作进行自查，以此来增进今后更好的工作。1、思想政治方面酷爱党的教育事业，自觉遵照教师法中的法律法规，认真履行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，能认真实行教师职业道德规范，尽职尽责，具有有奉献精神。2、教育教学方面课堂是教师体现本身价值的主阵地，我本着“1切为了学生，为了学生的1切”的理念，我将自己的爱全身心肠融入到学生中。我积极推行“先学后教”的教学模式，并力求让我的数学教学构成独具风格，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。(1)

2、备好课。我积极参加教研活动，在领导的指点下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思，把学到的知识利用在教学上。备课时认真研究教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好1节课，我查资料、做教具，集中他人的优点肯定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。(2)上好课。我听了许多名师的课，发觉他们上课有豪情，有很深的教学艺术，上好1节课是每一个教师最最少的要求，我在课堂教学力求捉住重点，突破难点，精讲精练，应用多种教学方法，从学生的实际动身，注意调动学生学习的积极性和创造性思惟，使学生有举1反3的能力。我

3、还注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;1般问题找中等生;简单些的总是找落后生回答。做练习巡查时，我注意对落后生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。(3)做好课后辅导，理解和尊重他们，从学习上生活上真正关心他们。能及时聆听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。3、教研方面作为1名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。1、加强本身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生能力的培养，知识上做到课课

4、清。对差生多些关心，多点爱心，再多1些耐心，使他们在各方面有更大进步。2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我浏览了透视课堂、多元智能、学会生存、小学教学研究、新教师之梦等各级各类教育类报刊杂志，利用1切可以学习的机会来努力提升本身的教育教学水平和能力。3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，与同事相互商讨教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐渐提高，寻觅出1条合适自己的发展之路，争取逐渐构成自己的教学特点。4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，应用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。4、严格遵照学校规章制度

5、，做好骨干教师的带头作用我严格遵照学校规章制度，并积极应用有效的工作时间做好自己份内的工作。同时,发挥本身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过量种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。问题和不足：1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺少学习的主动性。2、教学工作创新不够由于思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思惟和模式，不能放开思惟，开辟创新。在处理问题时用1贯的老套路、老办法。教师个人自查报告21、加强学习，提高本身的素质和能力认真

6、学习，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“充电”，常常和同事们相互交换、相互商讨，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，建立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。2、严于律已，增强为学生服务的意识我们工作的终究目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，1丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交换，增强为学生服务的责任意识。3、开辟创新，建立大局意识在教学工作中，要开辟创新，勇于突破常规思惟，想他人之所没想、所不想，建立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为符合教学工作的

7、要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己，常常对比检查自己的思想和言行，进行自我反思。1、破常规思惟，想他人之所没想、所不想，建立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己，常常对比检查自己的思想和言行，进行自我反思。努力方向及改进措施：1、认真学习，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“充电”，常常和同事们相互交换、相互商讨，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，建立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。2、严于律已，增强为学生服务的意识我们工作的终究目标要体现在为

8、学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，1丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交换，增强为学生服务的责任意识。3、开辟创新，建立大局意识在教学工作中，要开辟创新，勇于突破常规思惟，想他人之所没想、所不想，建立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己，常常对比检查自己的思想和言行，进行自我反思。在本次“立师德、正师风、树师表、强师能”主题活动中，从思想、师德等方面我有了1定的提高，我深深的感到做为1名教师所担当的责任重在大，反思自己的工作，发现存在以下不足：1、专业发展意识不强。科学发

9、展观，第1要义是发展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出甚么过失就满足了，从根本说缺少专业发展意识。学无止境，教亦无止境，当我在本次“立师德、正师风、树师表、强师能”主题活动学习中，才发现自己的浅薄。专业发展，是1个教师成长的命根子。缺失专业发展，我们便只能沦为1个名不虚传的“教书匠”，干1辈子重复劳动。2、缺少坚持精神。坚持是1种品质，绳锯木断、水滴石穿，其实不是由于气力强大，而是能坚持不懈。可我正缺少这类品质。我做事情总是乍寒乍热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来1阵子干几天，放下了长时间抱怨”的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到?

10、这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。3、工作不够主动。除做好本职工作之外，我对学校的发展不够关注，工作缺少主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交换，常常囿于自己个人的天地，寻求1种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我知道这是1种自私的本位主义思想。4、工作不够深入。理想主义思想常占据我的内心，使我对1些不公道的现象深恶痛绝，致使我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对1些行动习惯较差、品行不真个学生，我有些缺少耐心，做学生的思想工作不够深入，转变落后生的工作还需继续努力。5、缺少反思精神。曾子

11、曰：“吾日3省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是10分重要的，可以让我们尽快成长起来，而1个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是他人思想的跑马场。教学反思，最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙繁忙碌，并未做到。为下1步的整改，为了今后更好地做好自己的工作。我想，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：1、加强学习,及时充电。1要切实加强教育理论学习。从思想上、行动上提高自己的工作责任心,建立1切为学生服务的思想。2要进1步加强现代教育理论学习,把现代教育理论学和课改路上作为主要学习内容,束缚自己,认真整改。从严要求自己,把良好的师德带给大家。2、转变工作风格,努力工作。坚持求真务实的工作风格,以满腔热忱来投入工作,建立良好的时间观念、效力观念、质量观念。时时处处严格束缚自己,正确对待个人得失,不计名利,不事张扬,把学校的事当作自己的事来做,全心全意为党的教育事业而奋斗。3、虚心向他人学习,扬长避短,以满腔的热忱对待自己的教学工作,把同事的忠告变成前进的动力,多与其他教师、学生进行沟通,课堂上要多发问中等生和落后生,课后要主动找这些学生进行谈话,及时了解他们的学习、生活情况。把学校的利益和学生的利益放在第1位,