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文档简介
1、山东省文登市高村初中2012年秋季9年级化学商圈海水中的化学复习学案(没有答案)新人教版一、审查目标:1.进一步掌握海水淡化、海水盐干、海水制碱、海水制镁的方法和原理。2.更好地掌握正确分离混合物的方法,巩固和深化饱和溶液、不饱和溶液、结晶、溶解的意义,从而灵活利用。3.通过进一步巩固和掌握复分解反应发生的条件,可以利用反应条件判断酸、碱、盐之间的反应。4、利用图片、目录等认识到海洋蕴藏着丰富的资源,合理开发海洋资源,深化保护海洋环境的辩证关系。进一步确立资源意识。二、审查过程:(a)牙齿单位的知识结构海水中的物质海底矿物海洋化学资源海水淡化:最常用的方法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、 _ _ _海洋资源的开发和利用海水晒干盐的过程粗盐净化阶段:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _饱和溶液和不饱和溶液海水太阳盐结晶:水溶解度:的原料_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氨碱纯碱介质_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _学习原则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _海水碱纯碱的使用物理性质:_ _ _ _ _ _ _ _ _颜色_ _ _ _ _ _本体,_ _ _
3、 _ _ _ _溶于水纯碱性质和指示剂反应:水溶液为酚酞_ _与酸的反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _化学性质和氢氧化钙反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氯化钡反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(b)梳理知识a)海水的组成问题连接:1.浩瀚的海水中含有很多物质。最多的物质:_ _ _ _ _ _ _ _,最多的盐_ _ _ _ _ _ _,海水还需要什么微粒?你能列出海里有什么盐吗?(化学书写)海水是溶液吗?你判断的依据?你认为溶质和溶剂分别是什么?b)海水中物质
4、的开发和利用:物理方法:海水把盐烤了从饱和溶液不饱和溶液的角度分析海水的“盐干”过程,相信你一定能做到!你能解释“夏天晒干盐,冬天捞碱”的道理吗?2、海水淡化你能谈谈一般的海水淡化方法和原理吗?化学方法:1、海水镁请显示海水制镁的过程和方程式。2、海水碱氨碱纯碱工艺,可以快速说明原理。第一个方程式为什么可能发生?你对分解反应又有了什么新的认识?纯碱化学性质1,_ _ _ _ _ _ _2,_ _ _ _ _ _ _ _:Na2 co 3 HCl _ _ _ _3,_ _ _ _ _ _ _ _:Na2 co 3 ca(oh)2 _ _ _ _ _ _4,_ _ _ _ _ _ _ _ _:na
5、 2 co 3 bacl 2 _ _ _ _ _提高能力:1.图1是a,b两种物质的溶解度曲线。在室温下,将含有A,B饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中,晶体不会析出。将硝酸铵固体或浓硫酸放入烧杯的水中,图2试管中显示的现象是正确的()2.右边的图是M,N两种物质的溶解度曲线。您可以从溶解度曲线中获取以下几个茄子信息:你认为正确的是()A.在t1 时,m,n两种物质溶液溶质质量分数相等B.在t1 加热到T2 时,n物质溶液溶质质量分数不变C.m物质的溶解度大于n物质的溶解度D.n物质的溶解度随温度的增加而减少d)教会反馈:1:右图是A、B、C三种茄子物质的溶解度曲线。(1)三种茄子物质在t1
6、下的溶解度为a、b、c按小顺序(填写序列号,如下所示)。(2)将T1 C至30 gA物质放入50 g水中,继续搅拌。形成的溶液质量为g。(3) T1 C到A,B,C三个茄子物质饱和溶液的温度升高到T2 C,三个茄子溶液的溶质质量分数来自大小关系。在2.20C时,氯化钠溶解度为36g的含义_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。溶液的以下说明是正确的()A.所有溶液只能含有一种溶质B.饱和溶液必须是浓溶液,不饱和溶液必须是稀溶液C.溶液必须均匀、稳定、明确、透明。D.在特定温度下,物质的溶解度随溶剂量的变化而变化浩瀚的海洋为人类提供了丰富的资源。在海水中准备金属镁的主要步骤如下。1电解溶解的氯化镁;添加水合石灰;添加盐酸。过滤;浓缩结晶。优先级正确的是()A.b .C.d .5工业中使用氨碱法生产纯碱,首先在饱和盐水中添加熟石灰,比利时化学家索比在过滤后的过滤液中回收氨,以回收再利用,这是氨的法制碱。5 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1862反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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