8.2《二力平衡》

1、交口初中 孙琛琳,8.2二力平衡,复习回顾,牛顿第一定律的内容是什么？在我们身边有没有不受力的物体？在我们身边有没有静止或做匀速直线运动的物体？,牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线 运动状态。,在地球上及地球附近的物体都受到了各种各样的力的作用，找不到不受力的物体。 但在我们身边常看到静止或做匀速直线运动的物体。,新授一：认识平衡状态,在我们身边有很多物体处于静止状态或匀速直线运动状态，那么它们的受力情况又是怎么样的呢？,这些物体都受到了力的作用，却有的静止、有的做匀速直线运动。这是为什么呢？,再比如这根拔河绳，它所受到了很多力的作用，但是也会有静止的那阵子，

2、说明它静止时受到的力的作用相互抵消，相当于没受力。等大、反向的两个能相互抵消的力，说明它们像一对相反数和为零。 我们把合力为零的几个力称为平衡力。,每两个人一组，用两个测力计同时给胶片施加力。思考如何给力才能使胶片静止？观察胶片静止时测力计的示数有啥关系？。,那么平衡力有哪些特点呢？下面我们通过几个实验来进行探究最简单地平衡力二力平衡的特点,探究一,1、提出问题：作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件？,2、假设：,二力平衡有什么条件,温馨提示：要想分析两个力的关系，就要分析它们的三要素的关系,探究二,在水平试验台上放2个铁架台，把两个滑轮悬挂在同一高度处，用细线系在带孔的

3、胶片两侧,让细线跨过两个滑轮后，两边各挂一个大小相同的钩码： 1.把胶片转动一个小角度看两力是否还在一条直线上； 2.改变两边的拉力的大小； 3.把胶片沿施力的孔中间纵向剪成两片。 ，,3.设计实验，取器材：铁架台2、胶片1、钩码4、细线2 、滑轮2、弹簧测力计2,同学们利用所给的器材设计实验步骤，组装器材并进行实验探究。,轻质胶片静止,探究二力平衡的条件,甲,把胶片转过一定的角度，松手后它不再静止，且发生了转动,乙,胶片不再静止，且向左运动,丙,用剪刀沿虚线把纸板剪开轻质纸板不再静止, 两半部分分别向两边运动。,丁,观察并记录各种情况下的现象,4、分析与论证,5、得出结论,当胶片受到的两个力

4、满足以下条件时，胶片保持静止： 1.大小相等；2.方向相反；3.作用在同一直线上；4.作用在同一物体上,甲图和丙图比较可知：胶片要静止，两侧受力必须相等、反向； 甲图和乙图比较可知：胶片要静止，两侧受力要在同一直线上， 甲图和丁图比较可知：胶片要静止，两侧受力必须在同一物体上,二力平衡的条件简略表达：,当物体受到的两个力满足一下条件时，它们是一对平衡力： 1、大小相等（等大）； 2、方向相反（反向）； 3、作用在一条直线上（共线）； 4、作用在同一物体上（共体）。,前面我们探究到：大小相等、方向相反的两个力，它们作用效果可以相互抵消，和为零。也就是说平衡力的合力为零。所以受平衡力作用的物体相当

5、于不受力，受平衡力作用的物体要么静止要么做匀速直线运动。,新授三：二力平衡条件的应用,我们想让飞机在空中匀速飞行，就要调整发动机的动力大小，使发动机的牵引力等于空气给飞机的阻力,F牵=F阻 F浮=G,我们想让灯泡静止在空中，就要给它一个竖直向上的、和重力等大的拉力跟重力平衡，这样灯泡就可以在空中静止了。,F=G,作用力和反作用力,我们知道力的作用是相互的。当一个物体对另一个物体有力的作用,后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用.物体间相互作用的这一对力,通常叫做作用力与反作用力。那么作用力和反作用有啥关系呢？,F支,图中的F支和F压互为作用力和反作用力,F压,根据刚学的平衡力关系和下图，我们

6、分析桌面，它上受压力，下受支持力而静止，所以F支=F压作用力和反作用力的关系归纳为：,1.它们大小相等（等大）； 2.它们方向相反（反向）； 3.它们作用在同一直线上（共线） ； 4.它们作用在两个物体上（异体）,F支,F压,如何区分作用力和反作用力与二力平衡？,二力平衡的条件 1、大小相等（等大）； 2、方向相反（反向）； 3、作用在一条直线上（共线）； 4、作用在同一物体上（共体）。,作用力和反作用力 1.它们大小相等（等大）； 2.它们方向相反（反向）； 3.它们作用在同一直线上（共线） ； 4.它们作用在两个物体上（异体）,要想区分两个力是“作用力和反作用力”还是“平衡力”，首先看这两

7、个力是不是作用在同一物体上：如果作用力共体，则有可能是平衡力；如果作用力异体则有可能是作用力和反作用力,巩固练习,1.在下图中，F1、F2是物体受到的方向相反的两个力，哪种情况下，它们是平衡力( ),乙、丁,2.下列关于运动和力的说法中，正确的是（ ） A物体静止不动一定是不受力的作用 B物体做匀速直线运动一定是不受外力 C受平衡力作用的物体一定是静止的 D平衡力不改变物体的运动状态,D,3.下面各组描述的两个力中，属于作用力和反作用力的一组是（ ） A.桌上课本受到的重力和桌面给课本的支持了 B.匀速下降的降落伞受到的重力和空气给它的摩擦力 C.悬空的吊灯受到的电线的拉力与灯拉电线的力 D.

8、匀速运动的车受到的牵引力和地面给车的摩擦力,C,课后作业,1.一个茶杯放在桌子上静止不动，下列几对力中属于平衡力的是（ ） A茶杯的重力和桌子对茶杯的支持力 B茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力 C桌子的重力与茶杯的重力 D桌子的重力与茶杯对桌子的压力,A,2.直升机掉这货物匀速向前飞行，已知货物的质量是125Kg,那么直升机受到货物向下的拉力是多大？,解：根据重力计算公式得 G=mg=125KgX9.8N/Kg=1225N 又根据二力平衡可得F=G=1225N 答：直升机受到货物向下的拉力是1225N,3.一个做匀速直线运动的物体，若同时给它施加一对平衡力，则物体将（ ） A、立即静止 B、速度增大 C、速度减小 D、保持原来的运动状态 4.下列运动过程中，处于平衡状态的物体是（ ） A、在空中自由下落的苹果 B、竖直向上抛出的石子