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文档简介

1、北师大版 三年级语文 下册 第十单元,炮手,我会读： 攻击 瞭望 苍白 煞白 惨白 喝彩 打颤 巴黎 低沉 原谅 瞄准 财产 凛冽 脸颊,课前积累： 1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （唐） 李商隐 2.一个 人的价值，应当看他贡献什么，而不应当 看他索取什么。 （美国）爱因斯坦 3.生命的意义在于奉献，而不在于索取。 （苏联）高尔基,1.认识本课的生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，抓住文中重点词句的理解炮手的内心世界。2.理解课文内容，学习炮手为了国家、人民的利益，默默奉献、牺牲自己利益的爱国主义精神。,学习目标,初步感知课文：,1.自读课文，画出文中不认识的生字自己解决。 2.课文

2、讲了一件什么事？炮手是干什么的？,2. 炮手是干什么的？课文讲了一件什么事？,课内探究一: 自读课文，认真思考：炮手知道那是自己家的房子，为什么还要瞄准房子开炮?并在小组内交流。,自读课文，找出课文中表现炮手神态变化的句子，画下来读一读。体会炮手心情的变化，并在小组内交流。 1.“是，将军! ”一个脸色苍白的士兵应道。 2.士兵的脸色煞白：“我看到了，将军。” 3.炮手的脸色更加惨白了。,课内探究二：,随着一声炮响，炮手的房子消失在浓浓的硝烟中。 此时，炮手和将军的表现有什么不同？当将军问炮手的时候，炮手又是怎么说的？,同学们，现在，你想对炮手，对将军， 对这些英雄，或者对发动战争的侵略者说些

3、什么呢？写一写吧。 （希望世界永远和平，希望奉献精神能永留人间。）,课外延伸,课外阅读：,人与人之间的关爱 世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢？ 在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“ 您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给

4、予你的关心和帮助。”听了妈妈的话，我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。 妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、

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