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文档简介
1、 Modules 56教学目标 1. 掌握第五、六模块重点单词.短语.句型2. 归纳整理时态和简单句。3. 通过小组活动培养合作精神,并通过互相评价激发学习兴趣重点难点各种时态的用法及简单句教 学 过 程一、前置练习,积累知识翻译下列词组 温馨提示:这是你们所学过的,一定要记住它们及其句子!到做的时间了_ 与坏人斗争_忍不住做_ 保护彼此_ 赢得全世界年轻人的心_ 例如_ _ 在20世纪80年代_ 使整齐;使整洁 世界各地 结果 _ 出版 对感兴趣_ 二、复习归纳1. 一般现在时表示_ 发生的动作或有规律的动作以及存在的状态。如果主语是单三,则其后的谓语动词加“s”,变否定句时加“do/doe
2、s”变疑问句时则把do, does提前 He _(get) up at 6:00 in the morning否定句:_. 疑问句:_ 特殊疑问句:_. They _(enjoy) listening to music. 否定句:_. 疑问句:_. 特殊疑问句:_.2. 过去时则表示在过去发生的动作或存在的状态。He _(get) up at 6:00 yesterday morning否定句:_. 疑问句:_ 特殊疑问句:_.3. 现在完成时有两种意义:(1)表示动作从过去开始,一直_, 还有可能继续延续下去。(2)过去发生的事对_ _.标志词是_, _, _, _, _, _等。变否定把_
3、 /_提前。试看下列时态的区别-Would you like to go to the movies with us? - Id like to. But I _ (see) the film twice.When _ you _(see) it? I _ (see) it last Sunday.三、复习巩固课本知识 复习M5-6重点内容。1Its time to watch a cartoon. 2Lets watch Superman!3Why dont we watch Spider man? 4I dont think we agree5I cant help laughing wh
4、en I watch them. 6Snoopy finds real life difficult/hard to understand.7Do you mind if I borrow your book? 8They must be really valuable9Hobbies can make you grow as a person. 10It came out as a book in 2012.小组检查记忆,并书写本模块复习重点单词。做学案习题Task4.小组检查核对答案,教师讲解重点词汇及用法。学生记忆兵进行理解。4、 重点词汇1as【典例在线】He came to Chin
5、a as a tourist five years ago.他五年前以游客的身份来过中国。 You will grow wiser as you grow older.你会随着年龄的增长而越来越聪明。 As rain has fallen,the air is cooler.因为下过雨,空气比较清爽。【拓展精析】 as作介词时,意为“作为,以身份”;作连词时,引导时间状语从句,意为“当时”,表示主从句的动作同时发生;引导原因状语从句时,意为“因为,由于”。3experience2. Experience【典例在线】It is a good experience for me to teach in the village. He has experience in doing the work. 他做这项工作很有经验。【拓展精析】experience作可数名词意为“经历”,常用词组为be a good
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