九年级化学 第2节海水晒盐复习教学案 鲁教版

1、化 学 教 学 案_年_ _月 _日 第_ _课时 主备教师_ 集备人员_课题第2节 海水晒盐课型复习课教学目标1、掌握饱和溶液和不饱和溶液的概念；2、记住溶解度的概念，理解其含义；知道影响固体物质溶解度的因素；能正确使用溶解度曲线。3、了解粗盐提纯的步骤,了解结晶和蒸发结晶。4、学会过滤、蒸发实验基本操作.重 点饱和溶液和不饱和溶液的概念；溶解度的概念、溶解度曲线；粗盐提纯的步骤。难 点溶解度的概念、溶解度曲线的含义。措施矫正教学环节教学内容巡视个别辅导点拨讲解自主学习复习本节教材、完成以下知识空格；1、 叫做这种溶质的饱和溶液。 叫做这种溶质的不饱和溶液。2、饱和溶液 不饱和溶液3、 叫结

2、晶。海水“晒盐”属于 。4、溶解度是指： 对于溶解度的概念理解，应把握好以下要点：a、外界条件 b、溶剂的量 c、溶液的状态 d、溶解度单位 20时氯化钠的溶解度为36g的含义是： 大多数固体物质溶解度随温度升高而 ；如 少数固体物质溶解度受温度变化影响 ；如 极少数固体物质溶解度随温度升高而 ；如 5、根据固体物质溶解度受温度变化影响不同从饱和溶液中析出晶体（即结晶）的方一般有 结晶和 结晶。如：从KNO3饱和溶液中析出KNO3一般采用 结晶；从NaCl饱和溶液中析出NaCl一般采用 结晶。合作探究1、在描述饱和溶液与不饱和溶液时为什么一定要指明“一定温度”和“一定量溶剂”呢？2、浓溶液一定

3、是饱和溶液，对吗？ 稀溶液一定是不饱和溶液，对吗？6、右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试回答问题： （1）t3三种物质的溶解度由大到小的顺序为 （2）现有一杯20接近饱和的溶液，温度升高到40时，变为饱和溶液，你认为该物质可能是A、B、C中的 。（3）当A中混有少量B时，我们可以采用 纯净的A。3、粗盐的提纯的实验步骤：（1） 所用仪器： （2） 所用仪器 ： （3） 所用仪器 ： 在以上各步中都要用到的仪器是 其作用依次是 、 、 。交流展示1. 各小组之间相互纠错帮教。2.各小组讨论交流自己难解决的题目。3.教师释难解疑。小结学生畅谈本节课复习的收获。作业练习题练习反馈1、在一定

4、温度下，某物质的饱和溶液一定（ ）A、很浓的溶液 B、含100g水的溶液C、不能再溶解该物质的溶液 D、含100g该物质的溶液2、下列说法正确的是（ ）A、浓溶液一定是饱和溶液 B、稀溶液一定是不饱和溶液C、不论在什么温度下，一杯杯底有食盐固体不能再溶解的食盐水，一定是该温度下的饱和溶液 D、某一温度下一杯杯底有蔗糖固体的蔗糖水，在任何温度下都是饱和溶液3、可以证明烧杯中的溶液是硝酸钾饱和溶液的方法是（ ）A、蒸发1g水，有少量固体析出 B、降低温度，有少量固体析出C、加入少量硝酸钾固体，固体不再溶解 D、升高温度，没有固体析出4、室温下，向一定质量的氯化钠溶液中加入10g氯化钠固体，充分搅拌

5、 后，尚有部分固体未溶解。再加入10g水后，固体全部溶解，下列判断正确的是 （ ）A、加水前一定是饱和溶液 B、加水前可能是饱和溶液 C、加水后一定是饱和溶液 D、加水后一定是不饱和溶液5、小明用热水配制了大半烧杯硝酸钾的饱和溶液，把一个大塑料块放入水中，塑料块漂浮在水面上，当时溶液的温度为60，然后，小明把溶液温度降到20，注意观察。则小明看到的两个现象分别是（1） （2） 请你用学过的有关理化知识进行解释： 6、在下列叙述中的横线上，填写适宜分离操作的编号：A、蒸发结晶 B、降温结晶 C、过滤食盐水混有泥沙，欲从中分离出食盐，应先 再 ；硝酸钾饱和溶液中混有少量的食盐，应用 ；欲从含有泥沙

6、的水里得到较纯净的水，应用 ；石灰水中通入适量的CO2气体后要从混合物中分离出CaCO3，应用 。2（北京）甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中，正确的是（ ）A20时，甲溶液中溶质的质量分数一定大于乙溶液B40时，分别在100 g水中加入50 g 甲、乙，所得溶液溶质的质量分数相等C40时，分别在100 g水中加入30 g 甲、乙，同时降温至20，甲、乙溶液均为饱和溶液D20时，分别在100 g水中加入40 g 甲、乙，加热到40时，甲溶液为饱和溶液7（齐齐哈尔）右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，据此判断以下叙述正确的是（ ）A.甲的溶解度比乙的溶解度大B.乙的溶解度受温度变

7、化影响较大C.要从乙的饱和溶液中得到乙，通常采用蒸发溶剂的方法D.20时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等16（东营）20时，NaCl溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是（ ） A中所得溶液是饱和溶液B20时10g水最多能溶解4g NaClC溶液的溶质质量分数相等D所得溶液的溶质质量分数为2019（烟台）根据右图所示的溶解度曲线，判断下列说法中正确的是（ ） (A)甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度 (B)t2时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等 (C)将t3时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2时都会析出晶体 (D)当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液

8、的方法提纯甲25（南通）（1）汽油与酒精分别加入蒸馏水中，能形成溶液的是 。（2）白糖固体放入口中有清凉感觉。请从溶解现象推测其可能原因是。（3）右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。 当温度低于20时，溶解度：ab （选填“”“”“”或“=”）。39(南昌)某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：（1）图1中仪器a的名称是 ； (2)完成此实验正确的操作顺序是（填序号） ；溶解 把配好的溶液装入试剂瓶 称量 计算 (3)按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称） ； (4)小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是 ；她称取的氯化钠实际质量为 g； (5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度约为1g/cm3） 。答案：(1)烧杯 （2） （3）玻璃棒（4）称量时砝码和氯化钠的位置放反了；12 （5）18%9（安徽）“食盐加碘”通常是在氯化钠中加人碘酸钾。右图是氯化钠和碘酸钾的溶解度曲线图。下列说法错误的是【 】A氯化钠易溶于水B