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文档简介
1、2015年10月21日,“小学语文高效课堂”示范教研活动阅读教学课题组,对(课文内容)傲慢、尖叫、步态、饮食、拟人、隐喻、对比、讽刺、爱情、先总后分进行了回顾和整合,中国,丰子恺,14。白鹅,俄罗斯叶诺夫,学习卡(预试,拟人比喻夸张讽刺,爱情,先总后分,1,2,36,白鹅,走路姿势,平时活动,快速浏览文字,思考:白鹅,行走姿势,日常活动,默读课文,思考:称它,走在泥路上不粘泥,狗追不上它,有强壮的翅膀,抓住水面,吞下诱饵,在迈出一步之前,它总是要抬起脚底,然后合上掌网,就像折叠开扇一样;然后以这个姿势摆一会儿,然后不着急地把脚底放在地上。圈出动作词,即使狗在追它,鹅也不会跑。它总是高傲而不动,
2、长长的脖子,就好像它头上有一罐水。比较白鹅和白鹅写作的异同。学习要求:1 .比较白鹅和白鹅的学习卡,找出两种文本的异同,并简要记录在学习卡上。(时间:3分钟),2。在一个四人小组中交流你的发现,并互相纠正和补充。(时间3分钟),1。文章结构:先总后分;2.描述方法:拟人、隐喻和反讽;3.表达感情:对鹅的爱。1.不同的语言风格:一种是中国式的“鹅主人”;一是洋气“应授予上将称号”;叙述的语气不同:丰子恺真诚地嘲笑白鹅,而叶则更欣赏白鹅。比较白鹅和白鹅在写作上的异同,我会说:请选择你最感兴趣的动物,先模仿写作的方法,然后在这节课的第二自然段分别写作,并清楚地解释其特点的一个方面。老师首先说:我的大
3、公鸡真漂亮!它头上有一个燃烧的皇冠,一双明亮灵活的小眼睛和一张尖尖的黄色嘴巴,构成了一张精致的脸。它的羽毛像一件深红色闪亮的外套,它的大尾巴像烟花一样,非常漂亮!动物欣赏、爱护动物,建造美丽的家园!在一本好书的推荐下,奈尔斯的鹅之旅是瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫的代表作。她获得了1909年的诺贝尔文学奖,至今已被翻译成50多种语言。书中的故事很简单。它讲述了一个住在瑞典南部名叫尼尔斯的14岁男孩的故事。他不喜欢读书和学习,而且调皮,善于捉弄小动物。一个早春,尼尔斯的父母去了教堂。他在家里捉弄了一个精灵,变成了一个大拇指那么大的小人。就在这时,一群大雁在空中飞来飞去,家里的一只公鹅想张开翅膀和大雁一起飞。尼尔斯紧紧地抓住这只鹅的脖子,以免让雄鹅飞走,但是他被雄鹅带到了天上。从那以后,他骑在鹅的背上,跟着鹅穿越了这个国家,从他的家乡斯科内飞往最北部的拉普兰省。花了八个月才回来。他骑着鹅回去看他祖国的美丽风景,研究他祖国的地理历史,听许多故事和传说,遭受了许多风险和痛苦。在漫游期间,他从旅伴和其他动物身上学到了许多好处。当他回到家乡时,他变成了一个又高又漂亮的男孩
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