




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文档简介
1、你喜欢哪个组合图形?它是由哪些简单的图形组成的,引入,巧手工匠,你能计算出房子的侧面面积吗?,探索,5米,5米,分割法,添补法,2,请你算出下面的图形面积?,单位:分米,练习,(单位:米),现在把这面墙(30平方米)进行装修,再墙上打 一个长2米,宽1米的窗子后,再贴上长0.2米, 宽0.1米的墙砖。算一算大约需要多少块墙砖?,(3021)=28(平方米),0.20.1=0.02(平方米),280.02=1400(块),答:大约需要1400块墙砖。,每块砖0.20元,大约需要多少元?,14000.2=280(元),答:大约需要280元。,10m,1.6m,粉刷一面墙,每平方米需用0.15千克涂
2、料,一共要用多少千克涂料?,4m,刷墙,(104101.62)0.15,(408)0.15,480.15,7.8(千克),答:一共要用7.8千克涂料。,学校要油漆60扇教室的门的外面(门的形状如图,单位:米)。,(1)需要油漆的面积一共是多少?,(2)如果油漆每平方米需要花费5元,那么学校共要花费多少元?,计算组合图形的面积一般用哪些方法?,我们在思考的时候是用 把新知识为旧知识的方法。,(分割法、添补法),转化,人教版五年级数学上册,组合图形的面积,1、上节课我们学习了什么?谁能说说求组合图形面积的一般方法? 求组合图形面积的一般方法: 分割法:可以把一个组合图形分成几个简单的图形,分别求出
3、这几个简单图形的面积,再求和。 添补法:可以把一个组合图形看作是从一个简单图形中减去几个简单的图形,求出它们的面积差。,复习导入,你能行,分割法,添补法,动脑筋:把下面的组合图形分割成一些基本图形,你会几种分法?,12dm,7dm,30cm,80cm,请你算一算右面的图形面积,小 结,计算组合图形的面积时,要根 据图形本身的特点,灵活地选择 分割法、添补法或割补法进行计算。,注意:图形个数越少越好。,人教版五年级数学上册,龙门中心小学 王小珍,组合图形的面积,判断 1、面积相等的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形. ( ) 2、面积相等的两个三角形形状也相同. ( ) 3、等底等高的两个三角形
4、的面积一定相等. ( ) 4,、周长相等的长方形和平行四边形,他们的面积一定相等. ( ) 5、底和高都是0.2厘米的三角形的面积是0.2平方厘米. ( ) 6、下图中,两个完全一样的长方形中有 、 两个三角形,比较和的面积是 . ( ),下面图形可以分成哪些已学过的图形?,大长方形小长方形,练一练.,长方形2正方形,大长方形小长方形2,50毫米,25毫米,10毫米,小小设计师(计算下面零件涂色部分的面积),30毫米,长方形的面积梯形的面积,50毫米,30毫米,25毫米,10毫米,20毫米,30毫米,长方形的面积两个梯形的面积,小小设计师(计算下面零件涂色部分的面积),如图,一张硬纸板剪下4个
5、边长是4厘米的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积?,4cm,长方形4个正方形,2620444,还有其他的方法吗?,4cm,方法1:2620 - 444 = 520 - 64 = 456(cm2),方法2:26(20 - 42)=312(cm2) (26 - 42)42=144( cm2 ) 312 + 144 = 456 (cm2),方法3:20(26 - 42)=360 (cm2) (20 - 42)42=96( cm2 ) 360+ 96 = 456 (cm2),答:这张硬纸板还剩下456cm2。,答:这张硬纸板还剩下456cm2。,答:这张硬纸板还剩下45
6、6cm2。,哪种方法最简便?,小华家新买了住房,计划在客厅铺地板(客厅平面图如下)。请你估计他家至少要买多大面积的地板,再实际算一算,并与同学进行交流。,7m,3m,6m,m,6-3=3m,43=12(m2) 3 7=21(m2) 12+21=33( m2),分割法,长方形面积+长方形面积 =所求的面积,4(6-3)37 1221 33(m2),方法1:,7m,3m,6m,m,6-3=3m,7-4=3m,(3+6)42=18( m2 ) (3+7)32=15 ( m2 ) 18+15=33( m2 ),梯形面积+梯形面积=所求的面积,(6-36)42(7-47)32 9421032 1815
7、33(m2),方法2:,7m,3m,6m,m,76=42 (m2) 33=9 (m2) 429=33(m2),76(7-4)(6-3) 429 33(m2),补上一个小的正方形,使它成了一个大的长方形,方法3:,分割成两个长方形:,补上一个小的正方形,使它成为一个大的长方形:,分割成两个梯形:,7m,3m,6m,m,7-4=3m,46=24( m2 ) 33=9( m2 ) 24+9=33 ( m2 ),方法4:,46(7-4)3 249 33(m2),长方形面积+正方形面积=所求的面积,7m,3m,6m,m,7-4=3m,432=24( m2 ) 33=9( m2 ) 24+9=33 ( m
8、2 ),方法5:,43233 249 33(m2),2个长方形面积+正方形面积=所求的面积,6-3=3m,6m,4m,3m,7m, 还有别的方法吗?,(7+4)3,11 3,33(平方米),答:客厅的面积是33平方米。,方法6:,分割法,添补法,割补法,哪种方法最简便?,5,80,60,20,8,请你帮忙解决下面的问题 (单位:厘米),拓展,请你帮忙解决下面的图形的面积 (单位:厘米),60,20,平移法,计算组合图形的面积时,要根据图形本身的特点,灵活地选择计算方法。,方法有:,分割法、添补法、割补法和平移法。,注意:,分割的图形个数越少越好,需要的数据越直接越好。,要根据图形本身的特点选方
9、法。,总 结,人教版五年级数学上册,龙门中心小学 王小珍,组合图形的面积练习,火眼金睛,下面各个图形可以分成哪些我们学过的图形?请你动手画一画。,下面是一块 正方形 空心地砖,它的实际占地面积是多少?,40401313 1600169 1431(平方厘米),(40+70)302 110302 33002 1650(平方米),3015450(平方米),16504501200(平方米),2,13,7,3,6,3,4,52+60+6=118(平方米),你能算出房子的面积吗?,如果每平方米要600元,买 这套房子要多少钱?,134=52(平方米),23=6 (平方米),(133)6=60(平方米),单
10、位:米,你敢接受挑战吗?,求下列图形的面积。(单位:cm),(2582),(2512),+,=100+300,=400(cm2),20,10,16,你敢接受挑战吗?,求下列图形的面积。(单位:cm),12,(10+16) 122,20(1610) 2,+,=156+60,=216(cm2),ab 80-20=60(米),S(ab)h2 =60 202 =12002 =600(平方米),小欣用一张红色不干胶纸剪了一个大写英文字母“”。它的面积是多少?,12cm,(1) (210) 12272(cm2),(2) 3426(cm2),(3) (46) 4220(cm2),(4) 7262046(cm
11、2),狮子王辛巴想在休闲山庄盖一间小屋(如下图),请你帮它算一算这间小屋平面图的面积是多少?,4米,6米,8米,5米,3米,(4+6)32+85 =15+40 =55(平方米),思考解答:,答:这间小屋平面图的面积是55平方米。,如果砌这面墙每平方米用砖84块,一共需要砖多少块?,5m,4m,1.2m,下图是房屋的一堵墙,如果砌这面墙每平方米用砖185块,一共需要多少块砖?,它的面积 = 三角形的面积+长方形的面积.,54+51.22,=20+3 =23 (平方米),答:一共需要4255块砖。,23185=4255(块),3、有一块青菜地,中间是有两个小池塘,如右图,平均每平方米菜地能生产出8
12、千克的青菜,这块地的面积是多少平方米?这块地能产出多少千克的青菜?,23.5,16,6.2,4,2,2.2,6.2,智力大考验,运用你的智慧,根据所给的条件,计算下面长方形的面积。,游泳馆,10 cm,20cm,20 cm,10cm,一个指示牌的形状是一个组合图形,求它的面积。,36m,40m,60m,24m,有一块菜地的形状如图所示。这块地的面积是多少?如果每平方米需施肥0.25kg,这块菜地共需施肥多少kg?,小结 在日常生产和生活中,有些多边形的面积不能直接用公式计算,可以把它划分成几个已经学过的图形,先分别计算它们的面积,再求出这个多边形的面积。 一、分(补)图形。 二、找条件。 三、
13、算面积。,人教版五年级数学上册,龙门中心小学 王小珍,组合图形的面积练习,我能行:下图是由两个正方形组成,求阴影部分的面积。(单位:米),下图是由两个正方形组成,求阴影部分的面积。(单位:米), 拓展延伸,4,6,(单位:分米),算出阴影部分的面积。,(1)60平方分米,(2)30平方分米,(3)15平方分米,(4)不能算,(1)60平方分米,(3)15平方分米,(2)30平方分米,(4)不能算,(2)30平方分米,(3)50平方分米,(4)不能算,(1)60平方分米,练3,10,6,4,6,2,求阴影部分的面积,8cm,8cm,cm,cm,8,8,6,6,求阴影部分的面积,求下列图形中阴影部分的面积(单位:cm)。,求下列图形中阴影部分的面积(单位:cm)。,求下列图形中阴影部分的面积。,求阴影部分的面积。,人教版五年级数学上册,龙门中心小学 王小珍,组合图形的面积练习,寻找合适的条件,求出图形中梯形的面积。(单位:厘米),7,2,1,5,挑战自我,还有别的方法吗?,公园要绕一个正方形水池外围
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