七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip Section B 1学案（新版）人教新目标版

1、Unit 11教师寄语Where there is a will, there is a way. ( 有志者，事竟成。)学习目标1、情感态度价值观目标：能够在于同伴的合作中收获成功，提升阅读能力。2、能力目标：能够听说过去发生的事情。3、知识目标：掌握本部分新单词，短语，能够听说过去发生的事情。教学重点学习掌握新单词和短语，并能听懂，谈论过去发生的事情。教学难点听懂，谈论过去发生的事情。教学方法任务型教学 小组合作教学教 学 过 程 设 计师生双边活动设计1. 自学指导一.请默写下列单词。P1291.博物馆 _ 2.火；火灾 _ 3.油画；绘画_4.消防站_二.请默写下列短语。P641.去动

2、物园_ 2.参观博物馆_ 3.骑马_ 4.爬山_ 5.参观消防站_ 6.去钓鱼_2. 精讲点拨1 请同学们独立完成1a，将图片与短语进行匹配，对子之间核对答案。2 听录音，回答1b中的两个问题。3 再听一遍，完成1c中的表格，组内核对答案。4 pair-work,模仿1d谈论自己上次的学校郊游，练习对话。（先组内展示，在班级大展示，进行质疑评价。）3. 问题探究 All in all, it was an exciting day. 总之，这是令人兴奋的一天。 all in all 相当于汉语中的“总的说来；总之；整体上说”，用来对所阐述的内容进行概括性总结及归纳。例如：All in all,

3、 I think you did a good job. 总的说来，我认为你干得很好。 4. 合作学习 Everything was about robots and Im not interested in that. 每个东西都是关于机器人的，我对此不感兴趣。be interested in 对感兴趣例如： We are interested in English. 我们对英语感兴趣。辨析 interested与 interestinginterested / interesting 二者均为形容词， interested 用于“be (become) interested in的结构中，

4、表达的是某人对某事或某物是感兴趣的； 而 interesting 则指某事或某物本身具有使人感兴趣的特性，即某事（物）本身是“有趣的；有意思的”，在句中既可作定语，也可作表语。 I am interested in collecting stamps. 我对收集邮票很感兴趣。 That is an interesting book，you must read it. 那是一本很有意思的书，你一定要读读。5. 能力提升 Jane的旅行怎么样？很棒。 _Tony在他上次的学校旅行中看到了一些漂亮的油画。_6. 课堂训练一 用所给词的适当形式填空。1 How _ (is) your school t

5、rip yesterday?2 I _ (go) to the zoo with my parents last weekend.3 My friends _ (study) for the English test two days ago.4 _ you _ (eat) breakfast just now(刚刚)?5 Gina _ (buy) a gift for her sister on her last school trip.二 句型转换。6 We climb the mountain on weekends.(用last weekend 替代on weekends) We _ the mountain _ _.7 My family visited an art museum last Sunday.(变否定句) My family _ _ an art museum last Sunday.8 Tony drew pictures in the art museum.(变一般疑问句，并作肯否回答)