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文档简介
1、人教版三年级 语文 下册 主讲:汕头市潮南区司马浦镇小西小学 钟伟娟,20 妈妈的账单,*,20 妈妈的账单,预习检查,我会认,彼,款,酬,项,慈,怀,蹑,塞,b,kun,chu,xing,c,hui,ni,si,翼,y,预习检查,我会读,收款 报酬 索取 慈爱 羞愧 芬尼 怀着 塞进 蹑手蹑脚 如愿以偿 小心翼翼 怦怦直跳,字词乐园,我会多音字,si,s,瓶塞,闭塞,边塞,si,dn,塞,单,默读课文:了解课文讲了一件什么事?,你有什么需要大家帮你解决的问题?,1、小彼得为什么给妈妈开账单? 2、他的妈妈为什么看完账单后什么话也没有说,收下了账单? 3、既然妈妈付出了这么多,为什么妈妈的账单
2、上写得都是0芬尼 ? 4、小彼得看了妈妈的账单,懂得了什么? 5、如果妈妈的帐单上不写“0芬尼”, 你认为该写多少 ?,小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办,彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。,彼得在商店经常接触账单,这为他后面的行动作了铺垫。,“渐渐觉得”是他经常被派去送账单后的自我感觉。,母亲欠儿子彼得的款项: 取回生活用品 20芬尼 把挂号件送往邮局 10芬尼 在花园帮大人干活 20芬尼 彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼 共计:60芬尼,小彼得的账单:,芬尼:德国曾经的货币单位。1
3、00芬尼合1马克,当时德国有纸币和硬币两种。纸币的面值有1000马克,500马克,100马克,50马克,20马克,10马克和5马克。硬币有10马克,5马克,2马克和1马克以及50芬尼,10芬尼,5芬尼,2芬尼和1芬尼。,彼得的母亲仔细地读了一遍,然后收下了这份账单,什么话也没有说。 晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。,“找”字说明小彼得心里盼着妈妈能给他报酬。,表明妈妈已经心领神会,知道该如何做。,正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。,指愿望得以实现。,妈妈把60芬尼放在了餐盘旁,同时也留下一份账单。你怎样看待她的做法呢?,小彼得
4、欠妈妈的账单: 为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼 为他一直有个慈爱的母亲 0芬尼 共计:0芬尼,妈妈的账单中为什么都是0芬尼呢?,小彼得读着读着,感到羞愧万分。,感到难为情,很不好意思。,心理描写。,“感到羞愧万分”说明小彼得知道自己错了。,过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。,一连串的动作,让我们体会到了什么? 一连串的动作,让我们体会到了小彼得的“羞愧万分”,从中可以看出小彼得是个知错就改的孩子。,形容走路时脚步放得很轻。,形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。,两份账单,母亲欠小彼得的账单: 取回生活用品 20芬尼 把挂号信送往邮局 10芬尼 在花园里帮大人干活 20芬尼 彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼 共计:60芬尼,小彼得欠妈妈的账单: 为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼 为他一直有个慈爱的母亲 0芬尼 共计:0芬尼,如果妈妈的帐单上不写“0芬尼”,你认为该写多少 ?,学习了妈妈的账单,你懂得了什么?,想一想:,概括主题,本文通过记叙小彼得和妈妈之间关于账单的故事,告诉我们:母爱无声、无私、无价,对父母我们不要一味索取,要懂得感恩及回报。,拓展延伸:
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