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浙江省嘉善县新世纪学校高中数学 3.1两角差的余弦公式学案 新人教A版必修4学习过程：1、 导入：我们在初中时就知道， 由此我们能否得到 2探究：你认为成立吗？3. 复习回顾平面向量有关知识1） 设与的夹角为，则数量积：2） 设，则数量积 4. 从向量的角度探究两角差的余弦公式：设角与单位圆相交于点，则点坐标可表示为_，设角与单位圆相交于点，则点坐标可表示为_.同时，_;_;_设与夹角为，则_ 结论： 巧记： 。 51）利用差角余弦公式求的值。（两种方法） 2） 呢？ 例1.、已知，是第三象限角，求的值。跟踪练习：1、2、 求值：_例2、 若已知与，求 呢？思考呢？小结：=_,特点：_常用变形公式：课堂检测1、在平面直角坐标系中，点是角终边上的一点，点是角终边上的一点，则=_3、 化简：1）2）

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