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文档简介

1、北师大7年级数学下册，以3.1票表示的变量之间的关系，3章变量之间的关系，盐村2中梁晓燕，学习目标：1在具体情况下，通过探索两个变量之间的关系的过程，获得探索变量之间关系的经验，进一步发展符号感。2在特定的方案中，可以了解变量、收购、因果变量是什么，并举例说明变量之间的关系。以3票对实验获得的数据进行整理，从表中获得变量之间关系的信息，并根据表中的数据初步预测变化趋势。介绍情况，我们生活在变化的世界里，很多事情在悄然变化。例如，小张在学校给妈妈打电话，牙齿过程中打电话的时间越长，电话费就越_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2、银行的养老金为2.25，本金越多，活动探索

2、、王波学习小组用同一块木板测量了小车从徐璐不同高度下落的时间。他们得到了以下数据。(1)支撑高度为70厘米时，小车的下降时间是多少？(2)支撑物高度为H，T表示小车下降的时间。随着h的增大，T的变化趋势是什么？(3)每次h增加10厘米，T的变化是否相同？(4) h=110时T的值是多少，如何估计？(5)随着支撑物高度H的变化，其杨怡变化吗？那只羊始终不变吗？1949年至1999年我国人口统计如下。(精确到0亿01亿)，(1)如果用时间表示X，Y表示我们人口的总数，那么根据X的变化，Y的变化趋势是什么呢？(2)从1949年开始，时间每10年后我们的人口发生了什么变化？概念说明，上表中支撑物高度h

3、和小车下降时间t都在变化。它们都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，其中t随h变化，h为_ _ _ _ _ _ _，t为，收购、变量、变量、牙齿变化过程中小车下落的距离在这种变化过程中，数字不变的量称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。常数，概念说明，我国人口问题中哪个是变量？哪个是收购？哪个是变量？x是参数，y是参数。巩固练习，爸爸在冬天说：“离地面越远，温度就越低。”(距离地面高度用H(千米)表示，温度用T()表示)，1，上表反映了哪两个变量之间的关系？那是收购吗？哪个是变量？2，h表示距地面的高度，t表示温度，t随h的变化而变化怎么样？3，你知道离地面5千米的高空温度是多少吗？4，你能猜出离地面6千米的高空温度是多少吗？教室摘要，1，在任何变化过程中可以变化的量是变量，主动变化的量是自变量，随着自变量变化的量是变量。不变的量是常数。2，使用表表示两个变量之间的关系，通常，第一列表示参数，第二列表示收购变量，在表中，随着收购的变化，变量可以发现具有一定的规律。或者

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