数学人教版八年级上册三角形全等条件(SSS).ppt_第1页
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文档简介

1、12.2三角形全等判定(1)，清丰县实验初级初中孙伟龄，1，全等三角形是什么？ABC DEF，AB=DE，CA=FD，BC=EF，A=D，B=E，C=F，对应的边相等：对应的角度相等3360，2，性质，性质，如果给定一边、两边、两边、一边、一边、一边、两个条件，会出现什么情况？请给我两个茄子条件。请给我一、两个茄子条件。结论：不需要两个边或两个边或一个边相同的两个三角形。一、三、三、三、三、三、三、三、三、三、三、三、三角形、两个角；两个拐角处，如果以三个茄子条件画三角形，你能说出什么可能的情况吗？请给我三个茄子条件。请想想。如果两个三角形的三个边各相等，那么牙齿的两个三角形是否都相等呢？3页

2、：探究2:如果两个三角形的三个边各相等，则牙齿的两个三角形都相等。三角形电灯的判定方法1:(边或SSS)，将三个木条钉在一个三角形木架上，牙齿三角形的形状和大小保持不变。三角形的三边决定，牙齿三角形的形状，大小也决定。也就是说，三角形具有稳定性。、A、C、B、D、示例1图，ABC是钢框架，AB=AC，AD是连接A和BC中点D的支架。验证：ABDACD，转换培训，验证第3阶段：准备条件，排列条件，结论，课本第37页练习第1题，应用新知，已知：图，AB=DE，BC=EF，AF=CD验证：A=2，绘制射线OA，以点O为中心，以OC长度为半径绘制弧，并将OA与点C相交。3，以点C为中心，CD长度以半径绘制弧，并与步骤2中绘制的弧和点D相交。4，点D线OB、AOB、C、C、B、D、O、A、B、D、范例2、图、小明AOB=为什么？工人老师经常使用角子平分任意角度。AOB为任意边，从边OA，OB中分别取OM=ON，移动每个边，使每个边上的相同刻度分别与M，N匹配，通过每个顶点C的射线OC是AOB的等分线，如下所示：为什么？生活实践，总结：在牙齿课上学到了什么？1，两个三角形都要判断至少需要

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