高中数学 均值不等式.ppt_第1页
高中数学 均值不等式.ppt_第2页
高中数学 均值不等式.ppt_第3页
高中数学 均值不等式.ppt_第4页
高中数学 均值不等式.ppt_第5页
已阅读5页，还剩30页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2课时均值不等式,2014高考导航,本节目录,教材回顾夯实双基,考点探究 讲练互动,名师讲坛精彩呈现,知能演练轻松闯关,ab,大于或等于,3利用均值定理求最大、最小值 (1)两个正数的积为_时，它们的和有_； (2)两个正数的和为_时，它们的积有_ (简记为：和定积最大，积定和最小),常数,最小值,常数,最大值,2ab,2,思考探究 上述四个不等式等号成立的条件是什么？ 提示：满足ab.,课前热身,答案：A,答案：2,5长为24 cm的铁丝做成长方形模型，则模型的最大面积为_ 答案：36 cm2,【名师点评】利用均值不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况，证明思路是从已证不等式和问题的已知条件出发，借助不等式的性质和有关定理，经过逐步的逻辑推理最后转化为需证问题,跟踪训练,【名师点评】(1)利用均值不等式解决实际问题时，应先仔细阅读题目信息，理解题意，明确其中的数量关系，并引入变量，依题意列出相应的函数关系式，然后用均值不等式求解 (2)在求所列函数的最值时，若用均值不等式时，等号取不到，可利用函数单调性求解,(1)将y表示为x的函数； (2)试确定x，使修建此矩形场地围墙的总费用最少，并求出最少总费用,

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论