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文档简介
1、数的顺序 比较大小,一年级数学下册,教学目标,1.初步掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。 2.使同学们感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。,你能一个一个地数出100以内的数吗？,我能！,我也能！,比比看哦！-填表格,1 3 5 7 9,12 14 16 18 20,21 23 24 25 26 27 29 30 31 32 34 35 36 38 39 40 41 42 43 45 47 48 39 50 51 52 53 54 56 57 58 59 60,61 62 63 65 67 68 69 70 71 72 74 7
2、5 76 77 78 79 80 81 83 84 85 86 87 89 90 92 93 94 95 96 97 98 100,横着看，后面的比前面的数大1,竖着看，个位数相同。,哪一只鸡下的蛋多呢？,28,26,25,25,借助计数器比较两数的大小,38,45,先比较十位上的数,因为3小于4，所以38小于45,如果十位上的数相同，怎么办？,32,30,这个时候比较个位上的数。2大于0，所以32大于30。,64,58,45,47,6,5,4,4,5,7,两位数比大小，先比十位，十位上的数一样，再比个位，个位上的数大的这个数就大。,红金鱼48条,花金鱼15条,黑金鱼10条,48比10大很多,红金鱼比
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