分析句子的含义和作用.ppt

1、分析句子的含义和作用,2007常州市中考风吹一生阅读题 从菜地回家的路上，我遇到祖父从镇上回来，第一次看见祖父骑着车子在风里摇摇晃晃。祖父不经意间被风吹歪了。祖父不再骑自行车了，我们担心他出事，不让他再骑。他被风彻底地从车上吹了下来。不能骑车之后，祖父走到哪儿都拎着一个小马扎，他终于意识到很难再在风中站直了，风也不会让他长久地站在一个地方。风强迫他坐上了马扎。,第16题：说出第五段中“他被风彻底地从车上吹了下来”的含义。 解析： 修辞 生动 含义 平实 祖父老了，再也不能骑车了。,1、运用修辞的句子要用平实的语言回答；,一、分析句子的含义,2008南宁市中考阅读题伟大的悲剧 凶猛的暴风雪像狂人

2、似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。 ,第15题：联系上下文，说说第段中的“心中的海市蜃楼”的含义。 比喻修辞平实语言 斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物。,2007连云港中考阅读题心泉 观照心泉，让思想走向深刻，走向纯净；倾听

3、心泉，让生活愈加鲜活，愈加丰盈。更重要的是创造心泉，创造精神的心泉。人生之美，正在于此。,第23题：如何理解“人生之美，正在于此”这句话？ “此心泉” “人生之美，美在心泉。” “为什么人生之美，美在心泉？” 人生之美，美在心泉。通过对心泉的创造、观照、倾听，人们的思想、精神更加深刻、纯净，生命更加鲜活丰盈，人生更加充实美丽。,1、运用修辞的句子要用平实的语言回答； 2、隐晦难懂的句子要用浅显的语言解释。,一、分析句子的含义,2008盐城市中考阅读题父子 双喜虽然口里赞同，但一想到爹，心里甚是尴尬：爹那身粗布衣裳，一双满是老茧的大手，黑皱的面容，更有那乡下汉子的粗俗谈吐，让女同学见了，怎好意思

4、？ 原来，老爹下午来到儿子宿舍里，看到那脏乱不堪的样子，想找个扫把将屋子清扫一番，可找了半天也没找到一只扫把， 不一会儿工夫便做成了一个新扫把 。 这会儿，见双喜有些不愿拿扫把，心里便不痛快了。攥着扫把的那只粗黑的大手微微抖动着。 “放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸！”,第21题：如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？ “为什么这扫把丢不了你的脸？” 这是他对儿子某些品德的丧失的不满。扫把代表着节俭、勤劳的品德，这些人类美好的品德永远有存在的价值，永远不会让人丢面子。更进一步，他实质上是说他不会给儿子丢面子。,2007南通中考阅读题大美之美 雪山的影子映在水中，湖水犹如

5、一张专门让它们安睡的蓝色大床。水质洁净无比，让人不忍濯手足。伫立圣湖之畔，我默默地洗涤自己的灵魂，古人说的“澡雪精神”就是这样的意思吧。,第18题：结尾画横线的句子在文中有什么作用? “结尾画横线的句子在结构上和主题上各有何作用？” 这句话结构上总结全文，主题上升华主旨，由写西藏山水之美升华到西藏山水之美使自己的灵魂得到净化，由赞美西藏山水的美升华到对西藏山水的崇敬热爱之情。,二、分析句子的作用 1、主题上的作用 2、结构上的作用,分析句子作用 主题上的作用： 点明中心、升华中心 结构上的作用： （1）总领下文 （2）承上启下（过渡） （3）总结全文 （4）为后文作铺垫 （5）照应,2008江

6、西省中考阅读题年的召唤 一声召唤，一腔爱恋。“年”是幸福的始发车站，携着眷恋上车，背着欣喜落座，这幸福的回归列车让你挥别尘世烟云，不觉悲凉，温暖久长。,第19题：请简要说说第段画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用。 结构上与题目相照应，点题；主题上点明中心，表达对故乡对亲人的爱 。,期末测试卷一阅读题丰收的秘密,那年我第一次参加大学英语四级考试，未过，奖学金也与我失之交臂。我觉得自己的天空一片灰暗。回到家，我始终没摆脱这种情绪的折磨，整天闷闷不乐。父亲知道后说，如果只抬头盯住自己头顶的那一小块四方的天空，那么天空有点儿乌云，你的世界就暗淡了。,病例诊治,1、我们不能只守住自己头顶上的一片天空，应该多看看外边的世界，与外面的世界相连，那么就会使自己的世界永远宽阔、明亮。 2、我认为，不要停留在个人的世界里坐井观天，当井底之蛙，要走出去，学习外面的世界。 3、如果自己只盯着自己不快乐的事上想，那么你注定是痛苦的。,如果只抬头盯住自己头顶的那一小块四方的天空，那么天空有点儿乌云，你的世界就暗淡了。 一个人如果心胸狭窄，目光短浅，只看重个人得失，那么，遇到一点挫折，就会丧失信心，你的心灵就