幼儿园体育课教学计划

1、体育教学时数计划小班：一、基本活动技能：1.开始：第一周：一个跟着另一个，要求上半身走直线；第二周：走直线，把东西放在指定的方向；2.运行：第三周：在指定的方向慢跑，要求手臂轻微弯曲并协调挥杆；第四周：直线跑，要求稳定的步伐和协调的手臂摆动；第五周：在规定的路线上跑步(弯道、转弯)；第六周：在规定的范围内奔跑追逐；需要一定的躲闪能力，身体协调能力；3.跳转：第七周：单脚(左右)跳；第八周：双脚原地向前跳跃；第九周：原地跳跃(触摸东西)；第10周：沿指定路线跳跃(多方向)；4.余额：在第十一周，只手被水平举起，指定的方向是直的；在第十二周，在15-20厘米的平行线上行走，要求脚在平行线上；第13

2、周：在平衡木上行走(两个人左右握住并保护它)；5.投掷：第14周：用一只手从下到上抛物线；第15周：用一只手放在自然的肩膀上向前扔东西；第16周：双手前后抛球；第17周：用双手滚动、接球和投篮；6.钻孔和攀爬：第18周：低头弯腰钻过障碍；第19周：用手和膝盖在地上爬，穿过低矮的障碍物；二、身体素质：第20周：各种基本动作与活动相结合；第21周：结合球类运动的基本动作。第二十二周评估。体育教学时数计划小班：一、基本活动技能：1.开始：在第一周，在：朝指定的方向走，拖(拿)东西；第二周：分散在指定范围内；第三周：一个接一个地走，围成一圈，模仿动物。2.运行：第四周：朝指定的方向跑，拿着东西；第五周

3、：按规定路线跑步；第6周：在指定范围内运行；第七周：在指定的范围内追逐和奔跑；第八周：听口令，交替行走。3.跳转：第九周：用脚向前跳；第10周：用脚跳起来(头碰到东西)第11周：从20-25厘米的高度跳下；第12周：跳离中间的直线(左右)。4.余额：第13周：走在平衡线的中间(窄路)；第14周：在平衡木上和斜坡上行走。5.投掷；第15周：用一只手自然向前扔；第16周：双手前后抛球；第17周：用双手滚动、接球和投篮。6.钻孔和攀爬：第18周：越过前面的障碍；第19周：双手和膝盖在地上爬，向后爬，钻过低矮的障碍物。第二，身体素质：第20周：各种基本动作练习游戏；第21周：结合器械练习(带球慢慢走)

4、；第二十二周评估。体育教学时数计划中班：一、基本活动技能：1.走：第一周：听信号有节奏地行走，改变速度和方向；第二周：高举你的手臂和脚趾，走路；第三周：穿过低矮的障碍物，用前脚行走；第四周：向后走，上上下下。2.运行：第五周：有节奏地跑，绕着障碍物跑；第六周：跑回来，在一定范围内追逐；第七周：跑20米并接力；3.跳转：第八周：垂直跳跃，接触物体(原地)，立定跳远；第九周：在直线的两边跳跃；第10周：单腿和双腿旋转跳跃；第11周：用一只脚连续向前跳；第12周：助跑和跳跃；第13周：从高处跳下(大约25-30厘米高)。4.余额：第14周：走平衡木；第15周：原地旋转，闭着眼睛走路；5.投掷：第16

5、周：双臂放在肩膀上；第17周：滚动球，击打物体，扔球；第18周：用左手和右手拍打球。6.钻孔和攀爬：第19周：侧钻穿过较低的障碍物；第20周：用手和脚在地上攀爬，钻过长长的障碍物(洞穴)；二、身体素质：第21周：综合各种基本动作练习游戏；各种器械的练习(球类运动)；基础体操(前滚)。第22周：评估。体育教学时数计划大班：一、基本活动技能：1.开始：第一周：听信号，改变速度和方向；成双成对整齐地行走；第二周，绕过障碍弯道；2.运行：第三周：听信号改变速度，以不同的速度跑；第四周：分散，追逐和奔跑，躲避和奔跑；第五周：跑25-30米；第六周：交替步行或慢跑300米；第七周：绕过障碍；第八周：接力或大步跑。3.跳转：第九周：垂直跳跃和触摸物体；第10周：立定跳远和助跑跳；第11周：前进，转身，跳跃；第12周：改变方向(前、后、左、右)；第13周：从高处跳或跑起来跳过障碍或跳绳；4.余额：第14周：闭上眼睛，脚尖旋转，单脚站立，走平衡木；第15周：改变动作，走平衡木(斜坡)；5.投掷：第16周：将你的手臂在半边肩膀上摆动；第17周：投掷(篮筐)练习，投掷并接住球，或者用球击中目标(或移动目标)；第18周：运球或踢