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文档简介

1、新课导入,犟龟导入:同学们都有自己的优点吗,动物也不例外,一个人如果善于发挥自己的优点,那么成功就离他不远了,如果动物也能发挥自己的长处,情况又是怎样的呢?下面请同学们一起来回顾一下龟兔赛跑的故事请看大屏幕并思考:乌龟获胜的原因?那么我们文中的犟龟呢?,龟兔赛跑,获胜的原因:发挥优点弥补不足,失败的原因?,17.犟 龟,(米切尔恩德),教学目标,一、字词积累。认识童话文体常识。 二、复述课文,疏通情节。 三、探讨乌龟的言行与思想。 四、解读标题,分析“犟”的含义。 五、写作方法、思路疑难探究。,六、乌龟形象分析,主题探讨归纳,收获启示交流。,一.课文阅读 整体感知,分组朗读。体会各种动物说话的

2、语气、语调语速以及它们的动作表情。 字词检查。 感知童话特点。 (拟人手法、情节曲折、想象手法),朗读语气提示,思考:不同角色所具有的特点和语气各是什么?,蜘蛛 蜗牛 壁虎 乌鸦 乌龟,先傲慢、嘲笑,后同情。,难过,同情。,困倦,劝阻。(高级官员),闷闷不乐,轻视。,自信、坚定。,1.定义:是儿童文学的一种,它常常通过想象、幻想、夸张、拟人等手法来塑造形象,反映生活的文体。 2.特点:语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,常采用拟人的手法。,二、童话文体的定义及特点:,三、结合课文感知童话,1.拟人手法、情节曲折、想象在文中的表现?,拼读、注音,1.遗憾 2.障碍 3.蜗牛 4.瞌睡 5.荒漠

3、 6.丧服 7.哀悼 8.兴高采烈 9.犟龟,.,.,.,.,.,.,.,hn,i,w,k,m,sng,do,检查预习,.,.,ci,jing,四、,狮王二十八世要举行婚礼了,它邀请所有的动物前去参加。因为狮子洞路途遥远,而庆典不久就要开始,必须马上动身。,如果所有的动物都被邀请了,当然也会包括我。为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢?,一天早晨,1,五、看图复述课文,并归纳课文情节。,课文复述的要领:突出主要信息,条理明确。,开端,我的腿不但比你的灵巧,而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了,你还是赶快回去吧。,婚礼两周后就要开始了,慢的出奇的你怎么能赶的上呢?,我会准时赶到那里的,很遗

4、憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。,第二天,一路上,2,发展,你走的方向完全反了。,非常感谢你给我指路。,3,发展,婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因,狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回去了。,很遗憾,我的决定是不可改变的。,4,发展,很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。,几天前,狮王在与老虎的拼杀中身负重伤,已经不幸去世了。你还是赶紧回去或者留下哀悼狮王,5,发展,你现在不就站在洞口前面吗?那边就是入口!,去狮子洞怎么走?,小猴子,6,高潮,狮子洞,不,大家都知道,今天,我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼!,我一直说我会准时赶到的!,请问,这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗,7

5、,结局,开端,听了鸽子的谈话,决定去参加有史以来最热闹的婚礼。,首遇蜘蛛,劝它赶快回去。,再遇蜗牛,告诉方向反了。,四遇乌鸦,得知狮王去世。,三遇壁虎,通知婚礼取消。,终于到达狮子洞。,见到了从未有过的最盛大的庆典。,故事归纳:本文讲述犟龟克服种种困难,前往参加狮王婚礼的故事。,六、思考探究:,1. 乌龟想要实现的愿望是什么?在实现愿望的过程中它遇到哪些困难?他如何面对这些困难?,明确:愿望参加有史以来最盛大的婚礼。困难脚短、行慢、路途远、时间紧、走错路、受各种动物的劝阻打击。面对困难不听不良劝阻、克服困难,越过种种障碍、坚持前往。,2.几个动物对乌龟的劝阻,客观上影响程度是否一样,这样安排有

6、何用意?面对劝阻乌龟反复强调:“我的决定是不可改变的”这句话有何表达作用?,明确:不一样,是逐层递进的关系,更能刻画出乌龟犟的性格。突出它认准目标,坚持到底的精神。,3. 课文中哪些地方最能体现小乌龟“犟”的的特点?“犟”在文中的具体含义?你如何评价这种“犟”的性格?,B. 面对各种劝阻打击,依然坚持自己的信念,继续走自己的路.,“犟”的含义:认准目标、不畏困难、坚持到底。评价(可从含义、作用等角度来评),A. 语言描写,多次强调“我的决定是不可改变的.” “我会准时赶到的”。,第一课时小结,1.童话的特点。 2.课文情节的掌握。 3.标题的解读。 4.乌龟言行、性格的探讨,作业,1.完成课后练习二、三、四大题。,合作探究 1、小乌龟并未赶上狮王二十八世的婚礼,算不算个胜利者?,2、结尾部分,小乌龟说:“我一直说,我会准时赶到的!”如果小猴子不以为然,反问小乌龟:“你可没准时赶上狮王二十八世的婚礼,这是狮王二十九世的婚礼呀!”设想一下,小乌龟回答小猴子时的语言、动作、神态各是怎样的?,3、如果小乌龟赶到目的地,没有狮王二十九世的婚礼,那小乌龟此行还有没有意义呢?,?,提示:有意义!小乌龟锻炼了意志,增长了见识,充实了自己。成功不在于一定达到预定目标,只要在追求的过程中,能有收获,能证明自我,能使自

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