诗歌鉴赏之写景手法

1、诗歌欣赏中的写景技巧呈现(1)三、抒情诗的常见问题及问答形式。古诗风景写作技巧(4346): 1。四种组合：动静组合(动对静、动写静、动写静)、虚实组合、正方组合、点面结；2.三个角度：观察角度，远近、高低俯仰；感知角度、视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉或通感；描述角度，画形状，画声音，画颜色，画潜力。3.四种技术，包括素描，工笔画，渲染和突出(名词图像的叠加)。4.六种修辞手法：隐喻、拟人、夸张、对比、衬托(对比或对比)、双关等。景物描写可以从前面开始，直接描述景物的特征，使人一目了然；也有可能通过从与其相关的侧景而不是前景开始来揭示这个事物的特征。蜀道难，先用各种手法渲染险峻的蜀道，然后将其与

2、深山里的一个秋夜、雨后的王维、空山和站在秋夜里的人的情感进行对比。皎洁的月亮从缝隙中洒下清亮的光，清除了岩石上的喷泉。他和石阆中琴一起，听着李柏谊在黄鹤楼上吹笛子，搬到长沙，望着西边的长安城，却没有看到他的家。黄鹤楼上传了一声“梅花”的笛声，让江中市河可以看到另一滴梅花。他卢做了什么。梅花： 梅花落，这首歌的名字。西汉时期，贾谊因指出自己对政治负责而被权贵所灭。他被贬为长沙太傅杜甫，两只黄鹂唱绿柳，一群白鹭飞向天空。我的窗户勾勒出白雪皑皑的西部山景。我的门经常对东航的船只说“再见”。杜牧的素描：是对形状、明暗、声音等的素描。对没有形容词和修饰词的事物，精心制作并逐层渲染，更不用说弯曲的笔或箔，

3、而是要抓住描写的对象，用准确有力的笔触、明快简单的语言和简单的文字来表达作者对事物的感受。温庭筠早上开始征收都铎王朝，伤心地回到了家乡。鸡鸣茂甸月，人访板桥霜。杜甫的晚年是美丽的，春风是鲜花和植物的芬芳。燕子正忙着在湿泥里筑巢，并在温暖的沙滩上成双成对地睡觉。也就是说，所有的名词或名词短语经过选择和组合后巧妙地排列在一起，形成生动而又感性的形象，用来烘托气氛。创造意境的三个句子由九个名词命名结构分成三组，每组是一个特写镜头。风景本来在自然界是很常见的，但是一旦普通的东西被诗人结合起来，它们就会渲染出一种凄凉的天气，把读者带入一种孤独的艺术境界。读下面的诗，然后回答问题。(7分)余杭四月四月余杭

4、路，阳光商业。朱颖绿豆酒，青草白鹅村。水满了，船首滑了一下，但是风吹过来了。几只蚕在移动，门白天是关着的。朱颖：是一种樱桃。在从孵化到结茧的这段时间里，养蚕家庭整天关着门，以防外人入侵。首诗的对句在写作场景中运用了多种表现手法。请指出其中一个，并用诗句简要分析。(3)楹联使用衬托(衬托、对比、对比、显色)等名词，包括织锦和白描；以：朱、青、绿、白为背景，色彩明快、优美、喜人，烘托出清新四月乡的独特风格，传达出诗人的愉悦与闲适；金烈：联以意象叠加的方式，巧妙地安排了樱桃、豆类、草类、鹅类等独特的农村题材，生动地描绘了农村的春天，反映了宁静的氛围，表达了诗人的闲适情怀。多愁善感的牡丹在春天含泪，它

5、无力躺在玫瑰的嫩枝上。有些人认为“包含”和“谎言”这个词是最有表现力的。请告诉我们它的表达效果。答案参考文献：包含“谎言”一词，它不仅描绘了雨后牡丹和玫瑰的娇嫩状态，而且传达了牡丹和玫瑰的美丽询问：句中使用的修辞手段。2005年北京春季高考：苏慕哲范仲淹的蓝天，黄叶，秋色，冷烟和绿浪。山反射夕阳，天迎水，草无情，即使在夕阳之外。一个想家的灵魂，每天晚上都在追寻一段旅程，除非一个好梦让人们沉睡。明月楼独驻，酒成愁，成相思泪。这个词在描述风景时有什么特点？答：(1)描写的视角相当巧妙，从高到低或从上到下(蓝天、黄叶之地)，从近到远(山反射夕阳与水相遇，草无情，甚至在夕阳之外)。(2)突出秋色的亮色

6、：蓝天、枯黄的树叶、长长的水波、无边的远山、无边的草、西沉的太阳等。(3)抓住典型的风景，把它放下，境界宽，风景暗而超然。这首诗给我们展示了什么样的画面？这位诗人表达了什么样的思想和感情？问题变体：1。这首诗描绘了什么样的风景？你如何表达诗人的感情？2.这首诗营造了什么样的艺术氛围？它如何表达作者的情感？1.再现诗歌的画面。总结意境的特征。分析作者的情感。考生应使用描述性语言来描述诗歌的画面，力求优美生动，避免直接翻译。第一步，考生应该使用描述性语言来描述诗歌的画面，尽量做到优美生动，避免直接翻译。第二步，在描绘完画面后，用一个简单的词概括出这些场景所创造的意境的特点，即或清新与美丽，或宁静与

7、美丽，或雄壮与壮丽，或孤独与寒冷，或五彩缤纷，或生机勃勃与萧瑟与凄凉第三步，根据这首诗的情境氛围的特点来分析诗人的思想和情感。大多数关于风景的抒情诗都是以写乐的爱情为基础的(例如，杜甫绝句，“晚了，河很美，春风和花很香。”泥化飞燕，沙暖睡长”)，或“哀景”(如杜甫登高)在一场大风中，从广阔的天空猿呜咽，鸟飞回家在清澈的湖和白色的沙子。树叶像瀑布的水花一样落下，而我却看着那条长长的河流不停地流淌。然而，音乐场景中也有一种悲伤。例如，杜甫通过描写清新美丽的春色，揭示了在异国他乡旅行时想家的悲伤。只注重景物、意境和气氛的特点，很难把握作者的情感。然而，诗的题目，诗中直接讨论的抒情句子，表达作者个人情

8、感的词语和背景仍然能给我们一些提示。在第一个问题上，我们可以抓住三四个句子直接谈论抒情性。与李华的绝句春山无花落，鸟鸣相比，我们可以把握“我”和“空”两个字，欣赏春山的壮丽景色，但没有人能委婉地欣赏鸟语的美景，以喜写悲，从而写出诗人的时代情怀。第二种类型是：(如何写一个场景，如何写一个场景)。这首诗是如何描述风景的？问题变体：这首诗在风景方面有什么特点？浅析这首诗中描写景物的方法。2.看看书写场景(时间和空间)的顺序。例如，从低到高，从近到远，从外到内，从点到面，等等。你也可以使用诸如抬头向下看、抬头看远处、仔细看它这样的词语。3.看风景的角度(各种动作):如视觉(生动形象)、听觉(发声)、嗅

9、觉、触觉等。诗人会调动各种感官来写风景。第三，修辞(隐喻、类比、夸张、转喻、双关和反问)；第四，其他表现手法(衬托、对比、渲染、对比、引经据典、象征动静结合、虚实结合、点面结合、侧面描写对比)。当然，在回答问题时，你不需要合作【分析景物的方法】本文从作者观察景物和描写景物的观点出发。如高、低、斜、斜；绘画的形状、声音和颜色。从作者描述风景的顺序开始。也就是说，把握景观写作的水平。如所见、所听和所感；感觉、听觉、视觉、味觉和触觉的变化；远程和近距离；上下。配色等。从描写景物的技巧来分析。如虚实结合(“小明”)；小中见大(“窗有西陵雪，门有吴栋万里船”)；素描与细节的结合(“百山无鸟，千路无脚印”

10、，“一条小船，一件竹斗篷，一个老人在冰冷的江雪中钓鱼”)；比兴技术的应用。就像一面轻轻打磨过的镜子，水面反射出池塘边的屋檐和窗台，显示出雨后池塘水面的平静。第一句和第二句用“水位平”、“镜”和“照檐”来形容雨后荷塘美丽迷人的静态。三四句话用风吹向荷叶的垂杨叶上的雨滴所发出的“突然升起”、“垂杨舞”和“万点”的声音，表达了雨后池塘的一种动态美。这首诗既写静态又写动态，以静态表现动态，动静结合，形成一幅雨后池塘的春色。景物描写可以从前面开始，直接描述景物的特征，使人一目了然；也可以从相关的侧景而不是前景入手，来揭示事物的特征，同时给读者提供丰富的想象空间。两种方法的结合可以使景物的特征更加生动突出

11、。具体来说，“虚拟”和“真实”是无形和有形的、抽象和具体的、想象、记忆和现实。例如，“愁”是虚拟的，因为它是无形的、抽象的，“江中春水”、“春舟”、“春草”、“杨柳岸晨风”是真实的。古诗往往用具体而感性的事物，或用想象或想象来表达一定的感情。真实的场景是诗人描写的现实而客观的场景，而虚拟的场景是诗人通过联想或想象创造的虚拟场景。现实与现实的结合能更好地表达一种溢出的感觉。张之贾斯珀装扮成一棵树，垂下一万棵树，挂着绿色的丝绸挂毯。我不知道是谁剪的好叶子，但是二月的春风就像剪刀。隐喻提问(2)从修辞学的角度来看，隐喻比较夸张，比较转喻和双关，并采用远近结合的手法。“青山十里”是远景，“沙坪路”是近

12、景；我使用了音频和视频的结合。前两首诗是视觉描写，“唱几声鸟”是听觉描写。拟人修辞的使用。事实上，“唱了多年的鸟”这句话表达了作者内心的悲伤和怨恨。(三)从使用的表达技巧来看，烘托渲染和引用典故。它是中国绘画的传统技法之一，大致接近西方绘画中的素描或素描。其特点是用简洁的墨线勾勒画面，造型写意，不做对比，也不涂色。这种绘画被引入到诗歌创作中，也就是说，它不需要形容词和修饰词，也不需要精细的雕刻和层层渲染，更不用说弯曲的笔或箔了。相反，它抓住描写对象，运用准确有力的笔触，明快简洁的语言，简洁平实的文字，干净利落地勾勒出事物的形状、明暗(声音)，从而表达作者对事物的感受。在中国古代诗歌中，为了创造

13、意境，诗人特别注重动态描写，动静结合是常见的写景方式。在运用这种技巧时，诗人往往独树一帜，“字字珠玑”，使“境界完全显现出来”。例如，贾岛春行即兴对“推”和“叩”的选择，王安石题李凝幽居对“春风”和“绿江南岸”的形容词“绿”都是动态描写的例子，关于动词的使用也有不少文章。然而，作为静态和动态的结合因此，动静结合的写景往往离不开衬托。王伟的泊船 瓜洲雨后空山，立秋夜。皎洁的月亮从缝隙中洒下清亮的光，清除了岩石上的喷泉。竹林一清二楚，洗衣女回来了，荷叶轻摇着想上下独木舟。朋友的王子啊，当你在这里的时候，春天已经过去又有什么关系呢？”诗人王维不愧为山水画大师，动静结合是其山水画创作的主要方法之一。在

14、诗人描绘的风景中，静中有动，静中有动，静中有动，静中有动，静中有动，动中有动。第二联写着，“月光在松林中”，是一幅宁静的景象，但你所能看到的，是写着月光透过松枝，洒满了大地；而溪中水晶石是一幅动人的场景，是声音与气味的结合，构成了一幅美丽可爱的山水画。三是诗人用“竹声”来衬托清静的山，却听不见；用“莲花运动”来衬托幽静的水，这是他们所见所闻交错的，而“声”与“静”相辅相成，具有艺术感染力。(e)从观察的角度来看，在远处写：向上看，向下看，向下看，向上看，向下看，看同一个场景。观察者处于不同的方位，不同的角度，向下看，向上看，向外看，向上看，视觉图像会呈现出不同的形式和变化。从不同的角度描写会使

15、读者对所描写的景物有更全面的了解，得到更完美的感受。杜牧山居秋暝“白云生有一户人家，离寒山石道很远。停车和坐在爱林峰是晚，霜叶是红色的二月。”前两句描绘了龟山的前景。第一句描写了龟山的崇高景象，表现了诗人的攀登精神。第二句描述了丘山的一个具体场景，在漂浮的白云下隐约可见几个家庭。最后两句描述了龟山的全貌。“霜叶二月开”这句话生机勃勃，明亮耀眼，清新蓬勃，生动活泼，给人一种秋光胜于春天的美感。(e)从观察的角度来看，在远处写：向上看，向下看，向下看，向上看，向下看，看同一个场景。观察者处于不同的方位，不同的角度，向下看，向上看，向外看，向上看，视觉图像会呈现出不同的形式和变化。从不同的角度描写会

16、使读者对所描写的景物有更全面的了解，得到更完美的感受。(六)从唤起感觉(结合感官)的角度写作：视觉(各种)听觉(声音)嗅觉(嗅觉)触觉或通感，即唤起人的视觉，听觉，嗅觉，触觉等感官来描述景物，如李白的山行中最高的峭壁仅在天之下一尺处，干松垂下，头朝下，从峭壁上面向下。飞瀑和溪流竞争，并发送通过一万个山谷打雷旋转的石头。”从听觉和视觉上渲染出一种惊心动魄的氛围，烘托出舒路的艰难险阻。在月球和夜晚旅行的尘垢不会被冲走，但是肝和肺是干净的。村子很深，没有漏桶，鹤报告了夜晚。于静。从视觉上看，第一副对联说院子里满是月亮，朱利安写道，从听觉上看，风吹竹的声音似乎是雪的声音。两副对联共同营造了一种宁静、悠

17、闲的氛围，充满了雪花飘落、明月清风，表达了作者的爱意。(7)考虑到景物的全景和近景，草图和细致描述(点与面的结合)一切都是相互关联的，而不是孤立的，所描述的景物是一样的，它们总是与周围的景物密不可分。因此，当一个诗人写一个场景时，他不是孤立地、静止地写主体，而是写主体周围的接触物，结合点和面，衬托云和月亮，使主体形象更丰满、更有特色。点与面的结合被用于“汉江捞雪”。李翁(8)从分析景物色彩搭配的角度来看，突出了景物的色彩，注重色彩的多样性和和谐性。古诗往往涉及声音和色彩。这是诗人运用感官多角度的景物让读者有宾至如归的感觉，收到了很高的艺术效果。绘画的形状，声音和颜色，如“岩石穿过空气，海浪拍打着海岸，卷起成千上万的雪。”例10杜甫蜀道难“两个黄鹂唱绿柳，一行白鹭升天。窗内有西陵雪，门外系泊吴栋万里船。”上联是一组对立的句子。草堂四周有许多柳树，新绿的柳枝上有一对对黄鹂在歌唱，这是一个愉快而生动的场景，构成了一个清新而美丽的意境。“翠”是新绿，“”是早春物候，柳枝刚