减数分裂和受精作用.ppt

1、第一部分是减数分裂和受精。世界上几乎所有的生物都能产生自己的后代。老虎能生老虎，鹿能生鹿。甚至北极的企鹅也在享受家庭幸福！但是马和驴的后代为什么骡子不能生育自己的后代？有性生殖生物是如何形成配子并代代相传的？假设：个有性生殖生物通过有丝分裂产生两性生殖细胞。推理：当父母生育后代时，后代体细胞的染色体数目会发生什么变化？推理：错误，4N，4N，2N，2N。讨论问题，图片显示果蝇配子和体细胞的染色体，它们之间有什么区别，配子可以通过有丝分裂形成吗？魏斯曼预测：在卵子和精子成熟的过程中，必须有一个特殊的过程将染色体数量减少一半；在受精过程中，精子和卵细胞融合以恢复正常的染色体数目。一种特殊的有丝分裂

2、和减数分裂方式，思考：哺乳动物的精子和卵细胞在哪个器官中形成？(2)在精子发生过程中，精原细胞的名称发生了什么变化？这三个细胞的行为、染色体数目和脱氧核糖核酸分子数目发生了什么变化？比较哺乳动物精子和卵子形成过程的异同，这些差异是什么时候出现的？减数分裂和受精对生物学的意义？首先，减数分裂，一种进行有性生殖的有机体，原始生殖细胞成熟生殖细胞，细胞连续分裂两次，但染色体只复制一次。对象：减数分裂的概念，成熟生殖细胞的染色体数目比原始生殖细胞减少一半；第二，精子形成的过程，位置的过程3360，几个概念：睾丸，精原细胞，初级精母细胞(负)，次级精母细胞(负)，精母细胞(畸形)，精原细胞，体细胞，有丝

3、分裂，细胞分化，有丝分裂，精母细胞，突触，四分体，精子，初级精母细胞同源染色体，突触：同源染色体成对配对的现象。四分体：突触后，每对同源染色体将有4个染色质。1个四分体=，1对同源染色体，2条染色体，4个单体，4个DNA，四分体中的非姐妹染色单体经常交换一些片段。交叉交换，精子发生过程中的染色体变化，特征：1精母细胞(染色体编号：2n)，1初级精母细胞(染色体编号33602n)，2次级精母细胞(染色体编号：n)，4精子细胞(染色体编号：n)，体细胞(染色体编号间隔：细胞体积增加，染色体重复，前期：突触体和四分体(非姐妹染色单体交叉交换)，中期：同源染色体排列在赤道板的两侧，后期：同源染色体是，

4、没有交叉交换：有交叉交换：4 2种，2N种，(n是同源染色体对数)，第一次减数分裂特征：突触；四分体；交叉交换；同源染色体的分离；染色体数目减半，减数分裂第二次分裂的特点是：(1)染色体不复制；着丝粒分裂；脱氧核糖核酸的数量减半，减数分裂是一种特殊的有丝分裂。纺锤体细丝和染色体出现；然而，它的特点是合胞体，四分体和同源染色体分离。(3)卵子形成的过程，地点：过程：卵巢中有原始生殖细胞，卵母细胞通过减数分裂形成卵。卵巢、卵母细胞、突触体、四分体、初级卵母细胞、第一极体、第二极体、卵细胞、次级卵母细胞中卵母细胞形成过程中的染色体变化，前期：突触体和四分体的中期(非姐妹染色单体交叉交换):排列在赤道

5、板两侧的同源染色体的后期：同源染色体分离的后期(非同源染色体的自由组合):次级卵母细胞和第一极体的形成，有丝分裂细胞分化，间期：细胞体积增加，染色体复制，着丝粒分裂，染色质分离， 1个卵母细胞(染色体号：2n)、1个初级卵母细胞(染色体号：2n)、1个次级卵母细胞、1个第一极体(染色体号：n)、1、3个第二极体(染色体号：n)、体细胞(染色体号：2n)、4第一极体均匀分裂，需要变形而不是变形。 一个精原细胞最终产生四个精子，一个卵母细胞最终产生一个卵子(三个极体消失)，每两次一次，每次一次，有或没有，有或没有，减少到后期，并保持不变的一半。有四个精卵，一个体细胞和两个纺锤丝。染色体变化相似；5

6、.减数分裂过程中的数量变化、染色质变态曲线、细胞核DNA变态曲线、染色质变化曲线、第二次分裂、2n、4n、间期、第一次分裂、DNA、染色体、染色质、细胞核DNA、4n、4n、4N、2n、2n、2n、2n、2n、2n、n、2N、n、4m、4m、2m、2m、2m、0、0、精子和卵细胞形成过程：精原细胞、卵母细胞、变形、卵母细胞哪个时期？细胞分裂图像的识别也可以总结如下：看染色体的数目(奇偶)；第二，寻找同源染色体；第三，看看是否有行为关联，四分体和同源染色体的分离。这种方法简称为三视辨别。减数分裂和有丝分裂的图像识别，一个数目的染色质，奇数和偶数，两个看同源的染色质，有同源染色体和没有同源染色体，

7、三个判断同源染色体的线，没有同源染色体行为(有丝分裂)，突触，四分体，分离(减法)，减法，减数分裂和有丝分裂的图像识别，母亲卵母细胞也是如此。但是，“一个母亲生九个儿子，每个儿子都不一样”，同一个精原细胞能产生不同的配子吗？建立减数分裂中染色体变化的模型，模拟减数分裂中染色体数目和主要行为的变化，模拟减数分裂中非同源染色体的自由组合。1.将两条长度相同、颜色不同的染色体配对是什么意思？减数分裂开始时细胞中有多少条染色体？染色体数目是什么时候减半的？在减数分裂末期形成的每个子细胞中有多少条染色体？你在减数分裂中模拟了什么染色体行为？你们组模型中有多少配子体只包含红色染色体？有多少配子体只包含黄色

8、染色体？讨论1:1。这个模拟形成的配子和活动1形成的配子体有什么区别？2.考虑到活动1的结果，含有两对同源染色体的初级精母细胞能产生多少配子？如果模拟3对染色体，会产生多少种配子？讨论了配子染色体组合的多样性。减数分裂过程中非同源染色体的自由组合：(1)含有N对同源染色体的精原细胞通过减数分裂产生两种类型的精子；()含有n对同源染色体的卵原细胞，有一种由减数分裂产生的卵细胞；()体细胞含有N对同源染色体，减数分裂产生2n个配子类型。四分体中有非姐妹染色单体的交叉互换。受精：卵细胞和精子相互识别并融合成受精卵的过程称为受精。过程：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。一种特殊的膜出现在卵细胞膜外面

9、，以防止其他精子重新进入精子细胞核并与卵细胞细胞核相遇。受精后，受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目，其中一半来自精子(父亲)，另一半来自卵子(母亲)。意义：减数分裂和受精对于保持每个生物体后代的体细胞染色体数目不变以及生物体的遗传和变异都非常重要。施肥及其意义。精子与卵细胞结合形成受精卵。2.只有精子的头部(细胞核)进入卵细胞。3.受精卵的细胞质几乎来自卵细胞。受精及其意义，受精及其意义，受精及其意义，高等动物(2N)(雄性)，受精卵(2N)，卵(N)，精子(N)，减数分裂，有丝分裂，受精，减数分裂。模拟减数分裂过程中非同源染色体的自由组合，精子的利用，实质性的意义，减数分裂和受精，课堂小结，1。青蛙的精子和卵细胞按受精过程可分为以下几个步骤，其中受精的实质是A精子和卵细胞接触B精子的头部并进入细胞内C卵细胞形成D精子和卵细胞核的融合受精膜。1988年5月23日，杭州一位妇女生下了“一个鸡蛋和四个婴儿”。这四个婴儿的性别应该是甲，一男三女，乙，两男两女，丙，三男一女，D3。兔精核中的DNA重量为410