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文档简介
1、生命的壮歌,大庆湖滨学校 王超 王超,群文阅读,可万万没有想到,这区区的弱者并没有束手待毙,竟开始迅速地扭成一团,突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小。显然,这外层被烧焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。,试跳成功!紧接着,一队队羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等的神圣!,分享交流:,1.小组合作分享你们搜集的文章故事。 2.归纳你们分享故事的主题。 3.请将主题展示
2、到黑板上。,为别人活着的生命是最有价值的;为别人牺牲的生命是最为壮美的! 爱因斯坦,我要写:,火神当前情义浓, 扭团突围向外冲。 肝胆俱裂浑不怕, 甘当蚁国真英雄。,1、 狼王洛波 2、春田狐 3、溜蹄野马 4、 松鸡红颈毛 5、银斑,一只乌鸦 的故事 6、豁豁耳,一只白 尾兔的故事 7、公羊克拉格 8贫民窟的猫 9、信鸽阿诺,西顿一生热爱野生动物。他常说“人类不再虐待野生动物,是我最大的心愿!” 我也希望大家通过读这本书来爱护动物,保护动物,因为:动物是我们人类的朋友!,推荐阅读: 沈石溪 原名:沈一鸣。1969年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户。会捉鱼会盖房会犁田会栽秧。擅长写动物小说。
3、,【主要作品】 白象家族 第七条猎狗 退役军犬黄狐 象王泪 狼王梦 五只小狼 猎狐 牧羊神豹 一只猎雕的遭遇 老鹿王哈克 最后一头战象,西顿野生动物故事集读书会,你能说出这些动物的名字吗? 读完这本书后你最大的感受是什么?,我们和动物同属一个家族。 野生动物的一生总是以悲剧告终。 无论如何,人类所谓的开发文明都不该承诺更为破坏大自然的借口。,说说你最喜欢的或印象最深刻的动物 1、结合课文具体语句来谈,交流和朗读穿插进行 2、展示自己的批注 3、精彩故事会,探究英雄的悲剧,理解作者写作意图,1、谁发现了,书中的每个动物的结局有什么共同点? 2、是谁造成了他们这一共同的结局? 3、读完本书后,你对
4、动物有了哪些新的认识和理解? 4、你想对人类说些什么?,这本书里所有动物的死都是人类造成的,而 不是老死的。它们有的被捕杀,有的被逼迫 而死,有的是在与人搏斗中而死。可想而知, 人类是多么“残忍”啊!作者说,“野生动物的 一生总是以悲剧告终。” 作者连贯跟踪式的记录手法总是延续到动物 的死亡才结束。在这整个过程中,我们看到 的是一个完整的生灵的生命过程。它的快乐, 悲伤,勇敢,胆怯,所有的感情,包括人类 有的,人类没有的,一一展开。这样的叙述 带给我们的是一部英雄的史诗,因为你可以 发现并且完全相信,所有野生动物的一生都 是以悲剧作为结束。,发出你的声音,西顿野生动物故事集 读完了,每一种动物
5、,他们的故事,他们的性格,他们悲剧的英雄的命运,震撼了我们的心灵,我们仿佛听到了他们的呐喊,他们的抗争,他们的呼唤。 请你模拟一种动物的口气,写出他们的,也是我们自己的心声吧。,无论是宾戈、巫利、洛波和母狐,还是乌鸦银斑,溜蹄的野马和红毛领松鸡,在他们悲剧生命中,我们看到了与人类同样的英雄特质,他们以自己的本能和智慧竭尽全力去活着,把生命的光彩发挥到极致。戴维阿纳森在后记里提到,故事之所以引人入胜,“不仅仅是它们注 意了逼真的细节,而且是因为 那些动物富有英雄性格。每一 只动物都有名字,这样就使他 有了自己的个性。,我们的地球发生了巨大的改变,大量的森林被砍伐,野生动物生活的环境遭到了很大的破坏,许多动物无家可归,甚至有的濒临灭绝。我们只拥有一个地球,地球是人类的家园,也是动物的家园。我们人类应该保护环境,关爱生灵,更应该善待地球。让我们人类与众多生灵共享这个大家园吧。,课后练笔 要想写好一个和我们平时感觉不一样的小动物,不仅需要我们长时间、多角度、多层面的观察,有趣独特的语言描写,还需要查找资料。更需要尝试着用不一样的表达方法来写,如使用第一人称,第二人称,揣摩动物的心理,内心充满对动物的
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